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酸雨、溫室效應(yīng)、土地荒漠化、極地臭氧層空洞…世界環(huán)境問題已經(jīng)嚴(yán)重地威脅到人類的生存.1972年6月5日《聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議》將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”?!笆澜绛h(huán)境日”的作用在于喚要求各國(guó)政府和起全世界人民都來注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,自覺采取行動(dòng)參與環(huán)境保護(hù),同時(shí)聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)為推進(jìn)保護(hù)進(jìn)程做出貢獻(xiàn)。2010年世界環(huán)境日的世界主題為“多個(gè)物種,一個(gè)星球,一個(gè)未來”,點(diǎn)出了保護(hù)地球上生命多樣性的緊迫性。中國(guó)主題定為“低碳減排?綠色生活”,意指二氧化碳直接威脅到人類的生存與生活,倡導(dǎo)人們過上綠色、低碳生活。
(1)全球性大氣污染問題不容忽視.其中引起溫室效應(yīng)的氣體主要是
A
A

A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.一氧化碳
(2)下列行為中不利于減少空氣中二氧化碳含量的是
D
D
。
A.盡量少用塑料袋
B.隨手關(guān)閉電器電源
C.大力植樹造林
D.使用一次性筷子
(3)判斷對(duì)錯(cuò):騎自行車和步行上學(xué)屬于低碳的生活方式。

(4)判斷對(duì)錯(cuò):為防止土地沙漠化最有效的方法是退耕還林還草
。
(5)下列植被中被稱為地球之肺的是
C
C
。
A.灌木叢
B.草原
C.森林

【答案】A;D;√;√;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:1難度:0.6
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是一株被子植物示意圖,圖中標(biāo)注的A、B、C均為植物的不同器官。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
    (1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是
     
    (填字母)。
    (2)B能逐年加粗,是由于
     
    的細(xì)胞具有分裂能力。B中的
     
    具有輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的功能。
    (3)C的生長(zhǎng)主要是
     
    細(xì)胞的分裂和
     
    細(xì)胞伸長(zhǎng)的結(jié)果。

    發(fā)布:2024/9/11 0:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.木本植物的莖能夠不斷地加粗是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/9/8 15:0:9組卷:3引用:2難度:0.5
  • 3.2020年聯(lián)合國(guó)生物多樣性峰會(huì)上,習(xí)近平主席向世界做出鄭重承諾:“二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值,爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”?!疤贾泻汀笔侵竿ㄟ^節(jié)能減排和吸收二氧化碳,抵消產(chǎn)生的二氧化碳排放量,實(shí)現(xiàn)二氧化碳的“零排放”。如圖所示,圖甲是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中A~D代表生物圈內(nèi)的生物,序號(hào)①~③表示生物的某些生理過程;圖乙為全球和中國(guó)二氧化碳排放量的統(tǒng)計(jì)情況,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖甲中表示植物的是
     
    (填字母)。
    (2)圖甲的生理過程中能增加大氣中的二氧化碳濃度的有
     
    (填序號(hào))。
    (3)如圖甲可知,碳元素是通過生理過程
     
    (填序號(hào)) 由無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物體的。
    (4)生物圈中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)平衡狀態(tài),簡(jiǎn)稱
     
    。煤、石油等化石燃料的燃燒為人類提供了能源,同時(shí)也增加了
     
    的排放。
    (5)由圖乙可以看出,全球二氧化碳的排放量從1963年至2019年均在逐年
     
    (填“增長(zhǎng)”或“下降”),我國(guó)2019年二氧化碳的排放量與2011年基本持平,這得益于一方面國(guó)家出臺(tái)政策保護(hù)植被,并大力植樹造林,利用植物進(jìn)行
     
    作用吸收二氧化碳。另一方面大力發(fā)展和開發(fā)清潔能源來替代化石燃料,節(jié)能減排。作為中學(xué)生的你,能為我國(guó)實(shí)現(xiàn)“碳中和”采取的具體措施有
     

    發(fā)布:2024/10/10 13:0:2組卷:17引用:5難度:0.5
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