菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2020-2021學(xué)年廣東省深圳市七年級(jí)(上)期末語文試卷
>
試題詳情
請根據(jù)劃波浪線的句子進(jìn)行仿寫,闡釋讀書的作用。
書是明燈,能照亮道路
;書是
春風(fēng)
春風(fēng)
,能
拂去陰霾。
拂去陰霾。
【考點(diǎn)】
仿寫與續(xù)寫
.
【答案】
春風(fēng);拂去陰霾。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:5
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
推薦景點(diǎn)。學(xué)校向同學(xué)們推薦了三處紅色研學(xué)旅行景點(diǎn),請你選擇其中一處,仿照示例,寫一句推薦語。
推薦景點(diǎn):①井岡山②遵義③延安
推薦語示例:韶山,偉人故里,我們在這里探尋偉人成長的足跡。
發(fā)布:2024/10/25 20:0:1
組卷:90
引用:8
難度:0.9
解析
2.
展開聯(lián)想仿寫一句話,使之與前文構(gòu)成排比句。
我喜歡仰望湛藍(lán)廣袤的藍(lán)天,因?yàn)樗刮业男某领o;我喜歡丈量巍峨高大的崇山,因?yàn)樗刮业男闹t遜;
,
。
發(fā)布:2024/10/26 6:0:2
組卷:587
引用:21
難度:0.7
解析
3.
請仿照示例,完成詩歌創(chuàng)作。要求:30字以內(nèi);三行詩句;使用一種修辭;從8個(gè)詞語中擇其一為題,進(jìn)行詩歌創(chuàng)作——山,水,亭,樓,文人,秋天,流云,青春。三行詩:一種微型詩體,用三行詩句圍繞某一主題進(jìn)行創(chuàng)作的詩歌形式。
示例:
雪花
沒有根的牽掛
省略了莖與葉的復(fù)雜
天大地大自由飄灑
樹樁
曾經(jīng)是渴望參天的樹
死掉了
也要挺直脊梁
發(fā)布:2024/10/25 1:0:1
組卷:8
引用:1
難度:0.8
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正