你是怎樣記住“bì lǜ”的“bì”字的？說說你的方法。
識記“碧”這個字時，可采用熟字加偏旁的方法去記憶，“碧”可分解為“王+白+石”。識記“碧”這個字時，可采用熟字加偏旁的方法去記憶，“碧”可分解為“王+白+石”。
【考點】實踐作業(yè)．
【答案】識記“碧”這個字時，可采用熟字加偏旁的方法去記憶，“碧”可分解為“王+白+石”。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：4引用：1難度：0.9
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1．下面是六（1）班幾位同學的畢業(yè)感言，請將感言補充完整。
【甲】愿我如，傲霜斗雪；如，清麗脫俗；如，虛心進步。
依次填入詞語序號：【①荷花②梅花③竹子】
【乙】六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也面臨著分別。這一刻，我懂得了王維送別好友元二時所說的“，”中的真摯；也明白了“才始送春歸，”中的不舍。發(fā)布：2024/12/21 15:0:1組卷：7引用：2難度：0.7 -
2．根據(jù)下面提供的情境，按要求回答問題。
媽媽（生氣）：倩倩，不許你這樣對我說話，我是你媽媽！
倩倩（針鋒相對）：那你又是怎樣跟奶奶說話的呢？
媽媽：你……我沒有你這個女兒！
如果你是倩倩的朋友，為了化解她們母女的沖突，你會對她們分別說些什么？
對倩倩說：
對倩倩的媽媽說：發(fā)布：2024/12/21 15:30:2組卷：3引用：2難度：0.7 -
3．關(guān)于怎樣提高閱讀速度，下列說法不正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/21 15:30:2組卷：3引用：2難度：0.7
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