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菁優(yōu)網(wǎng)如圖摘自教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心發(fā)布的《2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測——德育狀況監(jiān)測結(jié)果報(bào)告》。對此,同學(xué)們發(fā)表了各自看法,其中正確的是( ?。?br />①學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命,學(xué)習(xí)情況是學(xué)生認(rèn)為家長關(guān)注的與學(xué)生希望家長關(guān)注的首要內(nèi)容
②學(xué)生認(rèn)為家長關(guān)注的內(nèi)容與學(xué)生希望家長關(guān)注的內(nèi)容有所不同表明兩代人間有差異
③親子矛盾、沖突是正常的,親子矛盾、沖突需要雙方通過良好的互動(dòng)溝通來解決
④學(xué)生要從家長角度思考問題,嘗試著接納家長的想法,理解家長行為中蘊(yùn)含的愛

【考點(diǎn)】與父母交往的藝術(shù)
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:4引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀材料,回答問題。
    臨近2022年元旦,廈門市某中學(xué)七年級(1)班學(xué)生以“感受師長情誼,和諧交往成長”為主題開展了探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你一起參與吧!
    【調(diào)查研究表】
    “太陽底下再?zèng)]有比教師這個(gè)職業(yè)更高尚的了?!睅熒P(guān)系是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。第一組同學(xué)以“是否理解教師對學(xué)生的表揚(yáng)與批評”為題對七年級學(xué)生進(jìn)行一次調(diào)查,數(shù)據(jù)如下:
    內(nèi)容 理解 不理解 說不清
    比例 58% 19% 23%
    ?(1)針對上述調(diào)查結(jié)果,請你談?wù)勎覀儜?yīng)如何對待老師的批評和表揚(yáng)?
    【親情碰碰碰】
    第二組李寧同學(xué)說出了他的煩惱:從小到大我父母很疼愛我,可我都上初中了,父母還把我當(dāng)成小孩子看待。無論我交朋友、穿著打扮,還是吃東西、看課外書,只要是我的事,他們都要干涉,我一點(diǎn)自由都沒有,而且我父母很固執(zhí),根本聽不進(jìn)我的意見。
    (2)請你給李寧談一談我們與父母之間產(chǎn)生矛盾沖突的原因及其后果?
    【感恩行動(dòng)中】
    第三組收集了如圖兩幅漫畫
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)請你談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆⒕锤改福?br />(4)生活中怎樣處理與父母之間的親子矛盾?

    發(fā)布:2024/10/13 15:0:1組卷:69引用:1難度:0.3
  • 2.榮榮進(jìn)入青春期后,一聽到媽媽“嘮叨”,她總愛“頂?!?,事后又覺得后悔。針對榮榮的情況,你給他的合理建議是( ?。?br />①及時(shí)調(diào)適,否則會(huì)影響親子關(guān)系
    ②換位思考,與父母良好溝通
    ③這是青春期的正?,F(xiàn)象,順其自然
    ④尊重父母意愿,什么都不與父母說

    發(fā)布:2024/10/24 1:0:4組卷:20引用:6難度:0.7
  • 3.請你根據(jù)如圖漫畫,結(jié)合課本第二課“我與父母交朋友”的知識(shí),自己編寫出一道題目,并給出參考答案。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
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