綜合性學(xué)習(xí)。
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)?！比甑臅r(shí)光已悄悄過去。相聚猶在昨天，分別即在眼前?；厥资湃サ娜兆永铮粝挛覀兒芏鄽g樂，而今心頭不免涌起縷縷悵惘。在開展“歲月如歌”的活動(dòng)中，你將完成下面的任務(wù)：
（1）【自我激勵(lì)】坐在中考考場(chǎng)的你，回首三年的初中生活，你肯定擁有過成功的榮耀，也曾遭遇過失敗的沮喪。請(qǐng)你自選角度真情創(chuàng)作一則格言激勵(lì)自己。（溫馨提示：不能抄襲名人名言）
我的格言：

哪里跌倒，就在哪里爬起!這是我忠貞不渝的信仰！

哪里跌倒，就在哪里爬起!這是我忠貞不渝的信仰！

（2）【同窗情深】近段時(shí)間，你可能在寫或想寫畢業(yè)留言，現(xiàn)在中學(xué)生的留言五花八門。下面是從中摘抄的三則，請(qǐng)你認(rèn)真閱讀，選擇一則你最欣賞的留言進(jìn)行評(píng)析。
①“桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我們的友誼地久天長(zhǎng)！
②學(xué)習(xí)上，你是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好！
③愿你上一所好學(xué)校！找一個(gè)好工作??！嫁一個(gè)好老公?。?！
我選第

①

①

則，我的評(píng)析：

因?yàn)榈冖倬潇`活改用李白的詩(shī)句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，富有詩(shī)意地歌頌了同學(xué)之間的情誼。

因?yàn)榈冖倬潇`活改用李白的詩(shī)句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，富有詩(shī)意地歌頌了同學(xué)之間的情誼。

（3）【師恩難忘】曾經(jīng)的你，總覺得老師眼里沒有自己?？杉?xì)細(xì)思量，初中三年來(lái)，老師給予我們的關(guān)愛太多了，一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一個(gè)手勢(shì)……請(qǐng)捕捉下這一美好的瞬間，用文字將它表述出來(lái)，那將成為你永恒的記憶！（100字以內(nèi)）
示例：這幾天，我咳嗽得厲害。今天課間，同學(xué)們都在津津有味地喝著學(xué)生奶。班主任來(lái)了，雙手捧著一大杯熱氣騰騰的開水走到我跟前，說：“我?guī)湍銦釤?。”幾分鐘后，一杯溫奶遞到了我手中，喝著美味無(wú)比的牛奶，我心里暖洋洋的，望著老師，我笑了，老師也笑了。
我寫老師：

一直以來(lái)，我總覺得自己無(wú)關(guān)緊要，特別是在老師的眼里。有天早讀遲到，站在書聲瑯瑯的教室門外，有點(diǎn)恐慌。老師發(fā)現(xiàn)了我，目光從著急化成了驚喜：“小A，你來(lái)啦。我還準(zhǔn)備往你家打電話呢?！贝葠鄣拿嫒荩牡脑捳Z(yǔ)，誰(shuí)說老師不在乎我呢？從前的疑惑煙消云散。

一直以來(lái)，我總覺得自己無(wú)關(guān)緊要，特別是在老師的眼里。有天早讀遲到，站在書聲瑯瑯的教室門外，有點(diǎn)恐慌。老師發(fā)現(xiàn)了我，目光從著急化成了驚喜：“小A，你來(lái)啦。我還準(zhǔn)備往你家打電話呢?！贝葠鄣拿嫒?，暖心的話語(yǔ)，誰(shuí)說老師不在乎我呢？從前的疑惑煙消云散。