將句子排成一句通順的話并標(biāo)出序號(hào)。
22她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。
33媽媽對(duì)我說：“咱們把青蛙剁了喂雞?！?br />11一天，媽媽從田里回來。
55媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“聽你的，把它放回田里去吧！”
44我不肯去，求媽媽說：“青蛙能捉害蟲，把它放了吧！”
【考點(diǎn)】銜接排序．
【答案】2；3；1；5；4
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/1/10 9:30:2組卷：33引用：3難度：0.7
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1．把下列句子重新排序，在橫線上寫上序號(hào)。
忽然，他看見一位小朋友摔倒了。他把小朋友扶起來，擦擦濺在小朋友身上的水。清晨，雨嘩嘩地下著，路面很滑。王明打著雨傘，向?qū)W校走去。他立刻跑過去。那位小朋友感激地說：“謝謝哥哥?！?/h2>發(fā)布：2025/1/10 16:0:2組卷：34引用：2難度：0.7 -
2．根據(jù)課文內(nèi)容排序。
往回走時(shí)，妹妹累了，求媽媽抱她，媽媽沒同意。一個(gè)春天的傍晚，我們一家四口去散步。郊外的風(fēng)景很美，我們戀戀不舍，不想回去。妹妹騎著“馬”，第一個(gè)到家。爸爸給妹妹一根柳條，說這是一匹出色的馬。發(fā)布：2025/1/10 15:30:1組卷：15引用：1難度：0.8 -
3．請(qǐng)你幫歡歡對(duì)動(dòng)畫片《神筆馬良》的講解進(jìn)行排序。
皇帝聽說了馬良的事跡后下旨要馬良畫畫，馬良不愿意，皇帝就把他打入了大牢。馬良每天勤學(xué)苦練，在沙地上學(xué)著描飛鳥，在巖石上學(xué)著描游魚，并得到了一支神筆。這事被貪心的財(cái)主知道了，要馬良給他畫大元寶。馬良不肯，就被關(guān)入馬廄中，后來馬良利用神筆逃跑了。馬良從小失去父母，家境貧寒，靠打柴、割草為生。但是，他并沒有因生活貧苦而氣餒，反而一心想學(xué)畫畫的本領(lǐng)。馬良在大海中央畫了座小島，島上畫了棵金光閃閃的搖錢樹，又畫了一條大木船。當(dāng)皇帝和大臣、將軍等人坐船去取錢時(shí)，大風(fēng)大浪把他們?nèi)纪虥]了。發(fā)布：2025/1/10 16:0:2組卷：18引用：2難度：0.7
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