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《田登作郡》      田登作郡①,自諱②其名。觸者必怒,吏卒多被榜笞。于是舉州皆謂“燈”為“火”。上元③放燈,吏人書榜揭于市曰:“本州依例放火三日。”
注釋:①作郡,治理郡縣。②諱,避諱,畏忌人家直稱的名字。③上元,指十五元宵節(jié)。
(1)解釋下面加點詞。
者必怒
違背;冒犯。
違背;冒犯。

②吏卒多被榜
鞭打。
鞭打。

③吏人書榜于市曰
掛,懸掛,貼。
掛,懸掛,貼。

④于是州皆謂“燈”為“火”
全,全部。
全,全部。

(2)翻譯下面句子:吏人書榜揭于市曰:“本州依例放火三日?!?br />
差吏在街市上高掛告示牌,上面寫道:“本州按照慣例放火三天?!?/div>
差吏在街市上高掛告示牌,上面寫道:“本州按照慣例放火三天?!?/div>
(3)這則故事后來衍化為俗語,這個俗語是:
只許州官放火,不許百姓點燈。
只許州官放火,不許百姓點燈。

【考點】句子翻譯
【答案】違背;冒犯。;鞭打。;掛,懸掛,貼。;全,全部。;差吏在街市上高掛告示牌,上面寫道:“本州按照慣例放火三天。”;只許州官放火,不許百姓點燈。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/2/28 3:0:1組卷:39引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀古文,完成后面問題。
    弈秋
          弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽。一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之,雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。
    --《孟子?告子上》
    (1)下列選項中加點字的意思全都相同的一項是
     

    A.
    B. 與人為
    C.援弓繳而射 俱學
    D.一心為有鴻鵠將至 致用
    (2)翻譯文中兩處畫線語句,并依據上下文對其作出進一步理解,不正確的一項是
     

    A.雖與之俱學,弗若之矣
    翻譯:雖然他們和弈秋一起學下棋,但是不如弈秋學得好。
    理解:這句話通過學習的結果,表明了學習的態(tài)度很重要。
    B.為是其智弗若與?
    翻譯:難道是因為他(后一個人)的智力不如前一個人嗎?
    理解:這句話用反問的形式,表明學習的態(tài)度很重要,要專心致志、一心一意。
    (3)文學作品通過對比可以突出中心,請結合上文和下面的寓言故事,完成文后表格。
    多言何益
          子禽問曰:“多言有益乎?”墨子曰:“蝦蟆、蛙黽,日夜恒鳴,口干舌擗,然而不聽。今觀晨雞,時夜而鳴,天下振動。多言何益?唯其言之時也?!?br />--(清)孫詒讓《墨子后語》
    注釋:①子禽:人名,墨子的學生。②黽( měng):金線蛙,蛙的一種。③擗:同“敝”,困、疲勞。
    題目 對比對象 寓意
    《弈秋》
     
     
    《多言何益》 整天叫個不停的蝦蟆、蛙黽和按時啼叫的雄雞
     

    發(fā)布:2025/2/28 6:0:2組卷:51引用:1難度:0.8
  • 2.請選擇和“孰為汝多知乎?”意思相同的一句話( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/2/28 6:0:2組卷:9引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀。
    張丞相好草書      張丞相好草書而不工,當日流輩皆訓笑之,丞相自若也。一日得句”,索筆疾書,滿紙龍蛇飛動。使侄錄之。當波險處,圖罔然而止。執(zhí)所書問曰:“此何字也?”相熟視久之,亦自不識。詬其侄曰:“汝胡不早問?致余忘之?!?br />注釋:①工:好,精(善于)。 ②流輩:人們。 ③自若:像自己原來的樣子,不變常態(tài)。④得句:得到佳句。 ⑤波險處:書法中筆畫怪誕的地方。 ⑥罔然:迷惑的樣子。⑦詬:責罵。 ⑧胡:為什么。
    (1)解釋下列語句中的加點字。
    ①張丞相草書  好:
     

    執(zhí)所書問曰  執(zhí):
     

    胡不早問    汝:
     

    (2)翻譯句子:汝胡不早問?致余忘之。
     

    (3)張丞相不認識自己寫的字的根本原因是什么?用原文回答。
     

    (4)下列說法與原文不符的是
     
    。
    A.張丞相自以為是,不聽他人的意見
    B.張丞相推卸責任,不愿認識自己的錯誤
    C.張丞相做事不愿深入研究
    D.張丞相的書法寫得很好

    發(fā)布:2025/2/28 6:0:2組卷:63引用:1難度:0.7
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