1．敵百蟲(chóng)是一種殺蟲(chóng)劑。有資料顯示：“少量殘留在土壤中的敵百蟲(chóng)，能被土壤中的微生物分解?！蹦惩瑢W(xué)為驗(yàn)證此說(shuō)法，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①在農(nóng)田里取適量的土壤，將其均分為甲、乙兩組，將甲組土壤進(jìn)行滅菌，乙組不滅菌；
②配制適宜濃度的敵百蟲(chóng)溶液，等分兩份，并分別與甲、乙兩組土壤混合均勻，分別放在相同的無(wú)菌且適宜的環(huán)境下；
③一段時(shí)間后，取樣檢測(cè)甲、乙兩組土壤中敵百蟲(chóng)的濃度，并進(jìn)行比較。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問(wèn)題：
（1）步驟①中對(duì)甲、乙兩組土壤進(jìn)行不同的處理，目的是為了 ；
（2）步驟②將兩組土壤分別放在相同的無(wú)菌環(huán)境中而不是自然環(huán)境中，原因是 ；
（3）若微生物能分解敵百蟲(chóng)，則可預(yù)測(cè)步驟③中的現(xiàn)象是 。

2．閱讀下面材料，了解探究的基本方法，完成下列問(wèn)題：
A、一次，小柯發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運(yùn)食物。觀察思考后，他提出了一個(gè)問(wèn)題：螞蟻愛(ài)吃什么樣的食物昵？
B、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和根據(jù)自己的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，小柯提出了許多假設(shè)：螞蟻可能愛(ài)吃甜的食物；螞蟻可能愛(ài)吃軟的食物；螞蟻可能愛(ài)吃小昆蟲(chóng)。
C、小柯針對(duì)“螞蟻愛(ài)吃甜的食物”這一假設(shè)，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中，仔細(xì)觀察螞蟻的行為。
D、小柯按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)完成了實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)螞蟻都聚集在甜食附近。
E、經(jīng)過(guò)幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，得出了結(jié)論—“螞蟻愛(ài)吃甜的食物”。
F、然后他把探究過(guò)程和結(jié)果與同學(xué)進(jìn)行了交流?；卮穑?br />（1）小柯設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的變量是 。
（2）上述步驟中屬于獲取事實(shí)與證據(jù)的是 。
（3）小柯在E步驟幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是 。

3．一種以地下莖繁殖為主的多年生野菊分別生長(zhǎng)在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相應(yīng)生長(zhǎng)發(fā)育階段，同一海拔的野菊株高無(wú)顯著差異，但不同海拔的野菊株高隨海拔的增高而顯著變矮。為檢驗(yàn)環(huán)境和遺傳因素對(duì)野菊株高的影響，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
（1）實(shí)驗(yàn)處理：春天，將海拔500m和1000m處的野菊幼芽同時(shí)移栽到海拔10m處。
（2）實(shí)驗(yàn)對(duì)照：生長(zhǎng)于 處的野菊幼芽。
（3）收集數(shù)據(jù)：第二年秋天 。
（4）預(yù)測(cè)支持下列假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
假設(shè)一：野菊株高的變化只受環(huán)境因素的影響；
假設(shè)二：野菊株高的變化只受遺傳因素的影響；
假設(shè)三：野菊株高的變化受遺傳和環(huán)境因素的共同影響
（5）如果假設(shè)二成立，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果為：移栽至10m處的野菊株高 。