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當(dāng)前位置: 試題詳情

閱讀課內(nèi)片段完成練習(xí)。
      元宵(湯圓)上市,春節(jié)的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的,可是沒有月光;元宵節(jié)呢,恰好是明月當(dāng)空。大年初一是體面的,家家門前貼著鮮紅的春聯(lián),人們穿著新衣裳,可是它還不夠美;元宵節(jié),處處懸燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的是紗燈;有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事,有的圖案各式各樣。這在當(dāng)年,也就是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進到鋪中參觀,晚間燈中都點上蠟燭,觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意,所以每每獨出心裁,制成各樣的冰燈,或用麥苗做成一兩條碧綠的長龍,把顧客招來。
      孩子們買各種花炮燃放,即使不跑到街上去淘氣,在家中也照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈:走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈,還有紗燈,里面有小鈴,到時候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂的日子。
(1)讀第二自然段,用“     ”畫出描寫“有聲有光”的語句。
(2)根據(jù)選文內(nèi)容,體會老舍先生是如何把元宵節(jié)寫詳細的。
①在第一自然段中,先寫元宵節(jié)是春節(jié)的“又一個高潮”,采用
對比
對比
的寫法突出其與眾不同;然后用總分的寫法描寫元宵節(jié)
熱鬧
熱鬧
的習(xí)俗。
②在第二自然段中,對孩子們過元宵節(jié)的場面單獨進行描寫,突出孩子們過節(jié)的特點是
放鞭炮、觀燈和吃元宵
放鞭炮、觀燈和吃元宵

(3)讀畫橫線的句子,注意加點的部分,說說它們有什么特點。
(4)文中描寫燈多的詞語是:
懸燈結(jié)彩
懸燈結(jié)彩
、
幾百盞
幾百盞
。作者從
數(shù)量
數(shù)量
種類
種類
兩個方面說明燈很多。

【考點】語段閱讀
【答案】對比;熱鬧;放鞭炮、觀燈和吃元宵;懸燈結(jié)彩;幾百盞;數(shù)量;種類
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:50引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
    水媽媽的孩子      一天,風(fēng)伯伯對孩子們說:“你們每人去找一個水媽媽的孩子來?!?br />      大娃回來了,抱著一朵烏云。二娃回來了,圍著一條彩虹。三娃回來了,捧著一團濃霧。四娃回來了,采來一顆露珠。五娃回來了,披了一層白霜。六娃回來了,摘來一片雪花。七娃回來了,背著一座冰山。
          風(fēng)伯伯高興地說:“你們真是聰明的孩子。”
    (1)從短文的第
     
    自然段可以看出,風(fēng)伯伯一共有
     
    個孩子。
    (2)讀了短文,我知道了
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
     
    、
     
    都是水變成的。

    發(fā)布:2025/1/10 7:0:1組卷:45引用:2難度:0.5
  • 2.讀一讀,做一做。
    不落葉的樹      寒風(fēng)一陣陣吹著,枯黃的樹葉駕著寒風(fēng)輕悠悠地落下來。但松樹、冬青一年四季都穿著綠衣服,非常漂亮,這是為什么呢?
          松樹身上的葉子是針形,像針一樣,水不會從葉子上溜走,所以松樹不怕缺水,用不著落葉。冬青身上的葉子闊闊的,葉子上面包著一層像蠟一樣的東西,所以水就不會溜走,冬天它們也是不落葉的。
          其實,它們也在不斷地掉葉,只有粗心的小朋友才說它們永遠不掉葉。只不過它們掉了葉子以后會不斷有新的樹葉長出來而已。
    (1)短文介紹了
     
     
    在冬天不落葉子。
    (2)松樹為什么不落葉子?請在短文中用橫線畫出答案。
    (3)冬青為什么不落葉子?請在短文中用波浪線畫出答案。
    (4)松樹、冬青真的不落葉了嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/1/10 7:0:1組卷:80引用:4難度:0.5
  • 3.閱讀短文,回答問題。
    大海邊      假期,我和爸爸到大海邊玩。
          我在沙灘上走來走去,身后留下了一串串腳印。浪花一朵一朵地在海面上開放,美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去,真是有趣極了。
          爸爸說:“大海是船兒的道路?!?br />      我說:“大海是魚兒的家?!?br />(1)短文一共有
     
    個自然段。
    (2)根據(jù)短文內(nèi)容,在橫線上填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。
     
    小魚
     
    浪花
     
    腳印
    (3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    “我”和
     
    一起到大海邊玩,“我”在沙灘上留下了自己的
     
    ,看到浪花在海面上
     
    ,還看到小魚在水中
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 7:0:1組卷:12引用:2難度:0.5
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