為了探究“水溫變化對金魚呼吸次數的影響”，設計了如下方案，請分析回答。
| 步驟 | 燒杯① | 燒杯② | 燒杯③ | 燒杯④ | 燒杯⑤ | 燒杯⑥ |
| 1 | 各加入1000毫升溫水、一條相同狀況的金魚，并測量、記錄水溫 | |||||
| 2 | 一段時間后，同時觀察并記錄各燒杯中金魚的呼吸次數 | |||||
| 3 | 均用水浴鍋隔水加熱，使水溫升高10℃ | 各加入適量熱水，使水溫均升高10℃ | 不做任何處理 | |||
| 4 | 一段時間后，同時觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數，分析得出結論 | |||||
水溫
水溫
。（2）在步驟3的設計中，對每種情況的操作均同時設置了兩個重復組，其目的是
避免實驗的偶然性
避免實驗的偶然性
，提高實驗的可信度。（3）步驟1中，燒杯①～⑥的水量、金魚的數量及大小等條件都必須保持相同的目的是
控制單一變量
控制單一變量
。（4）燒杯①②和燒杯③④兩組設計中，哪組更科學，更嚴謹？
①②
①②
（填序號）。（5）燒杯⑤⑥的作用是
對照
對照
。【考點】科學探究的基本環(huán)節(jié)．
【答案】水溫；避免實驗的偶然性；控制單一變量；①②；對照
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/28 5:0:1組卷：5引用：2難度：0.5
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產卵后才有可能出現。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據以下材料設計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設計一個探究實驗，幫張青同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實驗）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結論：．
（6）以上實驗成功的關鍵是設置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10難度：0.5