閱讀課文段落，回答問(wèn)題。
②②彎彎的小路，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小路說(shuō)：
昨天，他曾路過(guò)這里，
③③年邁的大娘，
①①路上的荊棘。
瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，
就是他灑下的汗滴。（1）把下面三個(gè)詞語(yǔ)依次填到文中的橫線上。 （填序號(hào)）
①踏著 ②順著 ③背著
（2）結(jié)合語(yǔ)境猜測(cè)“年邁”的意思。
年邁：指年老；年歲大。指年老；年歲大。
（3）小路說(shuō)了些什么？請(qǐng)把詩(shī)中相關(guān)的句子畫(huà)上“ ”。
（4）所選的這兩節(jié)詩(shī)寫(xiě)了雷鋒叔叔的一件什么事？（填序號(hào)） ②②
①抱迷路的孩子。
②背年邁的大娘。
【答案】②；③；①；指年老；年歲大。；②
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/10 12:0:1組卷：52引用：6難度：0.5
相似題
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1．課外閱讀。
大自然的語(yǔ)言 別以為只有人才會(huì)說(shuō)話，大自然也有語(yǔ)言。
這語(yǔ)言到處都是，細(xì)細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。
白云飄得高高，明天準(zhǔn)是晴天。
螞蟻往高處搬家，出門(mén)要帶雨傘。
樹(shù)樁上一道道的圈圈，一圈就是一年。
大自然的語(yǔ)言啊，真是妙不可言。
不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂，
粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見(jiàn)。
（1）給多音字組詞，再讀一讀。
為wèiwéi
發(fā)fāfà
（2）螞蟻往高處搬家，天要。
（3）我家門(mén)前的樹(shù)樁上有30道圈圈，讀了這篇短文我知道：這棵樹(shù)活了年。
（4）大自然還有哪些語(yǔ)言呢？細(xì)心的你一定知道，寫(xiě)一寫(xiě)吧！發(fā)布：2025/1/10 16:0:2組卷：11引用：2難度：0.5 -
2．課外閱讀。
水 鄉(xiāng) 歌
水鄉(xiāng)什么多？
水多。
千條渠，萬(wàn)條河，
池塘一個(gè)連一個(gè)，
處處綠水蕩清波。
水鄉(xiāng)什么多？
橋多。
東一座，西一座，
東西南北千萬(wàn)座，
出門(mén)就要把橋過(guò)。
水鄉(xiāng)什么多？
船多。
千條船，萬(wàn)條駁，
白帆片片像云朵，
飄滿湖面飄滿河。
水鄉(xiāng)什么多？
歌多。
千首曲，萬(wàn)首歌，
裝滿一籮又一籮，
唱咱水鄉(xiāng)新生活。（1）水鄉(xiāng)的多，多，多，多。
（2）水鄉(xiāng)的水多，體現(xiàn)在。（多選）
A.千條渠
B.萬(wàn)條河
C.池塘一個(gè)連一個(gè)
D.飄滿湖面飄河
（3）詩(shī)歌中“裝滿一籮又一籮”的意思是什么？請(qǐng)你做判斷，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。
①大船小船上裝有唱歌的設(shè)備。
②大船小船上的漁民們唱著贊美家鄉(xiāng)的歌。
（4）你喜歡水鄉(xiāng)嗎？請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)理由。發(fā)布：2025/1/10 17:30:1組卷：24引用：2難度：0.8 -
3．閱讀短文，回答問(wèn)題。
真想變成大大的荷葉
夏天來(lái)了，
夏天是位小姐姐。
她熱情地問(wèn)我：
想變點(diǎn)兒什么？
我想變透明的雨滴，
睡在一片綠葉上；
我想變一條小魚(yú)，
游入清凌凌的小河。
我想變一只蝴蝶，
在花叢中穿梭；
我想變一只蟈蟈，
歌唱我們的生活。
我想變眨眼的星星，
我想變彎彎的新月。
最后，
我看見(jiàn)小小的荷塘，
真想變成大大的荷葉。
荷葉像一柄大傘，
靜靜地在荷塘舉著。
小魚(yú)來(lái)了，
在荷葉下嬉戲，
雨點(diǎn)來(lái)了，
在荷葉上唱歌……
（1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。
（2）夏天來(lái)了，“我”想變成什么？用“ ”在詩(shī)歌中畫(huà)出來(lái)。一 綠葉一 小魚(yú)一 蟈蟈一 大傘
（3）“我”想變成大大的荷葉是因?yàn)?。（多選）
A．可以讓小魚(yú)在荷葉下嬉戲
B．可以讓雨點(diǎn)在荷葉間唱歌
C．可以讓蝴蝶在荷葉間穿梭
（4）如果是你，你想變成什么事物？快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧。發(fā)布：2025/1/10 16:0:2組卷：16引用：1難度：0.4
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