課外閱讀
柳公權(quán)拜師      ①唐代書法家柳公權(quán)，與顏真卿（qīnɡ）齊名。世稱“顏筋柳骨”。柳體結(jié)構(gòu)勁媚、舒朗開闊。他留下的字《玄秘塔碑》《金剛經(jīng)》譽(yù)滿古今。
      ②柳公權(quán)小時(shí)候聰明過人，酷愛書法，寫得一手好字。他經(jīng)常在別人面前炫耀，總以為自己寫得已經(jīng)很好了。
      ③有一天，柳公權(quán)和幾個(gè)小伙伴舉行“書會(huì)”。這時(shí)，一個(gè)賣豆腐的老人經(jīng)過，看到柳公權(quán)又在炫耀自己的字，覺得這孩子太驕傲了，便皺皺眉頭，說：“你的字就像我的豆腐一樣，軟塌（t?。┧?，沒筋沒骨?！毙」珯?quán)一聽，很不高興地說：“有本事，你寫幾個(gè)字讓我看看?！?br />      ④老人爽朗地笑了笑，說：“不敢，不敢，我只是一個(gè)粗人，不會(huì)寫字?？墒?，有人用腳都寫得比你好呢！不信，你到城里看看吧?！?br />      ⑤第二天，小公權(quán)起了個(gè)大早，獨(dú)自進(jìn)城了。一進(jìn)城，他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他從人縫中鉆進(jìn)去一看，不禁大吃一驚。只見一個(gè)沒有雙臂的黑瘦（sòu shòu）

shòu

shòu

老頭赤著雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾筆，正在揮（灑 酒）

灑

灑

自如地寫對(duì)聯(lián)，筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞，贏得圍觀的人們陣陣喝彩。
      ⑥小公權(quán)撲通一聲跪在老人面前，說：“我愿意拜您為師，請(qǐng)您告訴我寫字的秘訣（jué）……”老人便在地上鋪了一張紙，用右腳寫了幾個(gè)字：“寫盡八缸水，硯（yàn jiàn）

yàn

yàn

染澇池黑；（搏 博）

博

博

取百家長，始得龍鳳飛。”寫畢，將這張紙送給了他。
      ⑦老人寫完后又說：“要留心觀察，向生活學(xué)習(xí)。觀察

③

③

的雁、

④

④

的魚、

②

②

的雞、

①

①

的馬，把它們的姿態(tài)融入你的字中，你日后必能成功?！?br />      ⑧自此，柳公權(quán)按照老人的指點(diǎn)去做，苦練數(shù)十載。他除了學(xué)習(xí)前人風(fēng)采之外，還獨(dú)創(chuàng)一體，終于成為一代書法大師。
（1）在文中第⑦段的括號(hào)里填上合適的詞語。（填序號(hào)）
①奔騰
②啼叫
③飛翔
④悠游
（2）在文中括號(hào)里正確的讀音或字下面畫橫線。
（3）下面哪一項(xiàng)不是無臂老人告訴小公權(quán)寫字的秘訣？

C

C

A.勤奮刻苦，持之以恒。
B.留心觀察，融會(huì)貫通。
C.珍惜時(shí)間，知錯(cuò)就改。
D.虛心學(xué)習(xí)，廣采眾長。
（4）后人把柳公權(quán)和顏真卿的書法并稱為“

顏筋柳骨

顏筋柳骨

”。柳公權(quán)譽(yù)滿古今的字有《

玄秘塔碑

玄秘塔碑

》《

金剛經(jīng)

金剛經(jīng)

》。
（5）柳體的特點(diǎn)是

C

C

A.像豆腐，軟塌塌的
B.似群馬奔騰，龍飛鳳舞
C.結(jié)構(gòu)勁媚、舒朗開闊
（6）關(guān)于“他從人縫中鉆進(jìn)去一看”中“鉆”字的用法，說法不正確的一項(xiàng)是

A

A

A.“鉆”字說明許多人都很無聊，喜歡沒事看熱鬧。
B.“鉆”字說明老人的字確實(shí)寫得好，因而圍觀者眾多。
C.“鉆”字說明路人都被無臂老人的書法吸引住了。
（7）讀了這個(gè)故事，你有什么收獲？和大家分享分享。

我也想練就一手好字，我要向柳公權(quán)學(xué)習(xí)，勤奮刻苦地練字，久而久之，我的字肯定會(huì)越寫越好。

我也想練就一手好字，我要向柳公權(quán)學(xué)習(xí)，勤奮刻苦地練字，久而久之，我的字肯定會(huì)越寫越好。