閱讀短文《兒子的一幅畫(huà)》，回答問(wèn)題。
兒子的一幅畫(huà)
徐則臣 ①年既長(zhǎng)，情感的沸點(diǎn)反倒越來(lái)越低，經(jīng)常端不住，一不小心就哭就笑。
②因?yàn)楣ぷ髅Γ谙掳嗪?、?jié)假日，大部分時(shí)間都關(guān)在書(shū)房里讀書(shū)寫(xiě)作，難得陪孩子，一直心懷歉疚。但歉疚時(shí)又一如既往地忙。實(shí)在心虛得自己都挺不過(guò)去了，就想為兒子做點(diǎn)事，補(bǔ)償一下，也安慰一下自己。
③兒子上幼兒園時(shí)，還不懂他爸寫(xiě)作時(shí)盡量不打擾，想找我玩了，一推書(shū)房門(mén)就進(jìn)來(lái)了。我寫(xiě)得正投入，總敷衍孩子也不是個(gè)事兒，就說(shuō)“兒子乖點(diǎn)，爸爸給你寫(xiě)童話呢?！眱鹤庸徊霍[了，但承諾就算許下了。沒(méi)事他就問(wèn)，“爸爸，給我的童話什么時(shí)候?qū)懞?？”我只好再敷衍，快了快了，?xiě)著呢。后來(lái)兒子聰明了，不再漫無(wú)目的地追問(wèn)，設(shè)了底線：他幼兒園畢業(yè)時(shí)寫(xiě)出來(lái)就行。他要給班上的小朋友一人送一本。這個(gè)底線其實(shí)一點(diǎn)都不低，但愧疚越發(fā)讓我心虛，無(wú)論如何得如期完工。緊趕慢趕，兒子畢業(yè)之前，長(zhǎng)篇的《青云谷童話》出版了，幼兒園老師和小朋友們?nèi)耸忠粌?cè)。送完書(shū)，過(guò)兩天兒子放學(xué)回來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“爸爸，我們老師夸你書(shū)寫(xiě)得好！”我鼻子眼睛瞬間就一起酸了。這是我得到的最高獎(jiǎng)賞吧。
④“債”算還了，愧疚緩解了一些。兒子上小學(xué)這幾年，眼瞅著“債臺(tái)”又一天天高筑，我也想見(jiàn)天①陪著他，但工作實(shí)在太忙，書(shū)要讀，文章也要寫(xiě)。當(dāng)然我也知道這些都是借口，再忙也得陪孩子。但道理明白，不代表事情就能做對(duì)，愧疚又一日日積壓在心頭。
⑤前些天在成都做社會(huì)調(diào)研，坐車去機(jī)場(chǎng)路上，太太在兒子的家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)來(lái)微信，是一張照片，兒子的畫(huà)，一個(gè)大胖傻小子，肚子上寫(xiě)了一行字：“媽媽，我愛(ài)您！”正打算夸小東西的畫(huà)有長(zhǎng)進(jìn)，第二張、第三張照片也發(fā)了過(guò)來(lái)，是兒子兩個(gè)同學(xué)的畫(huà)，都是畫(huà)了一個(gè)自己，畫(huà)旁邊寫(xiě)有一行字：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”“爸爸媽媽，辛苦了！”我覺(jué)得哪里有點(diǎn)不對(duì)，不是要求只能一個(gè)家長(zhǎng)參會(huì)嗎？太太回：“是，都一個(gè)。”
⑥一點(diǎn)沒(méi)矯情，也沒(méi)夸張，我突然難過(guò)得好像腸子都打了一個(gè)結(jié)，剛吃過(guò)晚飯的胃里陡然地空空落落，眼淚嘩地就出來(lái)了。別的孩子的筆下都是“爸爸媽媽”，我兒子只寫(xiě)了“媽媽”。太太見(jiàn)我半天沒(méi)吱聲，回一句：“別多想?！蹦懿欢嘞朊?？人家娃兒不管來(lái)的是爹還是媽，心里裝的都是父母兩個(gè)人；我兒子心里肯定沒(méi)我這個(gè)當(dāng)?shù)?。要是心心念念他爹，我去不去都?huì)被提上一筆吧。
⑦我相信兒子不是有意“晾”我，給個(gè)警告處分，他應(yīng)該還沒(méi)這心眼兒。但正因?yàn)槭菬o(wú)意，更讓我傷心。怨不得別人，完全咎由自取。但還是傷心，眼淚汪汪地到了機(jī)場(chǎng)，坐上飛機(jī)去了另一個(gè)城市。
⑧落地已是半夜，打開(kāi)手機(jī)，收到太太發(fā)來(lái)的視頻，錄的是她跟兒子的對(duì)話，先從那幅畫(huà)的構(gòu)思說(shuō)起。為什么把自己畫(huà)成一個(gè)胖子？想讓自己吃得壯壯的，好打籃球。為什么把衣服都涂成黃色？喜歡黃顏色啊。為什么把“媽媽，我愛(ài)您”寫(xiě)在肚子上？不是肚子上，是肚子里，裝在心里呢。為什么寫(xiě)的是“媽媽”？要是爸爸來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我就會(huì)寫(xiě)“爸爸，我愛(ài)您”了。那為什么不把“爸爸”“媽媽”一起寫(xiě)上？老師說(shuō)，家長(zhǎng)會(huì)剛開(kāi)始就要給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜，來(lái)的是媽媽呀?？墒莿e的小朋友都是“爸爸”“媽媽”都寫(xiě)上的呀。他們是寫(xiě)在旁邊的，我是寫(xiě)在肚子里，寫(xiě)在心里的，我的字又大，心里裝不下那么多字呀，所以就只寫(xiě)“媽媽”了。
⑨視頻之后太太又發(fā)了一條：“別自作多情了，人家根本沒(méi)想那么多?！边€加了一個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。
⑩我的眼淚又出來(lái)了。說(shuō)實(shí)話，有種失足后被挽救的感動(dòng)，心中稍感安慰。視頻里兒子的表情和說(shuō)話都很自然，肯定不是娘兒倆一起演雙簧寬慰我。但我也知道，這感動(dòng)只是僥幸，不過(guò)是犯了錯(cuò)誤這一次逃掉了懲罰而已。
?在異鄉(xiāng)的后半夜，我回了一條：“一定努力把爹做好?！?br />（選自《2020年中國(guó)精短美文精選》，有改動(dòng)）【注】①見(jiàn)天：每天。
（1）請(qǐng)用一句話概括本文的主要內(nèi)容。
（2）體味原文中畫(huà)線句子蘊(yùn)含的情感，在表格空缺處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
| 原文 | 我鼻子眼睛瞬間就一起酸了 | 眼淚嘩地就出來(lái)了 | 我的眼淚又出來(lái)了 |
| 情感 | ① 激動(dòng) 激動(dòng) |
② 愧疚難過(guò)、失落 愧疚難過(guò)、失落 |
感動(dòng)、 安慰 |
兒子上小學(xué)這幾年，眼瞅著“債臺(tái)”又一天天高筑，我也想見(jiàn)天陪著他，但工作實(shí)在太忙，書(shū)要讀，文章也要寫(xiě)。
（4）文章詳寫(xiě)“太太”所發(fā)視頻的具體內(nèi)容，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（5）你認(rèn)可文中“我”作為父親的表現(xiàn)嗎？請(qǐng)結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)你的理由。
【考點(diǎn)】文章語(yǔ)言賞析．
【答案】激動(dòng)；愧疚難過(guò)、失落
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：13引用：1難度：0.3
相似題
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1．課外閱讀閱讀下面文段，回答后面的問(wèn)題。
①玄奘進(jìn)入了莫賀延磧大沙漠，走了一百多里以后，忽然發(fā)覺(jué)迷路了，心里非常急躁。然而禍不單行，正當(dāng)他火急火燎，準(zhǔn)備從馬背上解下皮囊喝水的時(shí)候，一失手把整個(gè)皮囊都打翻了。
②在這種情況下，玄奘只剩下一個(gè)活命的辦法，那就是原路返回。如果佛祖保佑一切順利，不再出現(xiàn)任何意外情況的話，那就是一天一夜或者兩天的路程。能走回去，總比渴死在沙漠里強(qiáng)。根據(jù)歷史的記載，玄奘也的確在這個(gè)時(shí)候違背了他“終不東移一步，以負(fù)先心”的誓言，決定往東走了。然而玄奘對(duì)于佛教的虔誠(chéng)畢竟不是普通人能比的。就在他向著東方走出十多里地以后，又后悔了，他想到了自己曾經(jīng)立下的誓言，不斷地問(wèn)自己：“今何故來(lái)？”想著想著，履行誓言的念頭逐漸占了上風(fēng)，他再次下定決心：寧愿向西而死，決不往東而生！于是又掉轉(zhuǎn)馬頭，繼續(xù)堅(jiān)定地往西走去。他此時(shí)此刻已經(jīng)把生死置之度外，準(zhǔn)備憑著自己的一腔誠(chéng)心，闖過(guò)難關(guān)，萬(wàn)一失敗，求仁得仁，死而無(wú)憾。白天，黃沙漫天飛舞，讓人無(wú)法喘息；到了晚上，烏黑一片的沙漠里面，好像有很多妖魔鬼怪在舉火點(diǎn)燈。這里所說(shuō)的“火”應(yīng)該是磷火，民間所謂的“鬼火”就是這種東西。
③玄奘在沙漠里已經(jīng)有四天五夜滴水未進(jìn)，他的生命到達(dá)了極限。極度困乏，再也走不動(dòng)的他，只能任憑自己躺倒在沙地里，默默地念誦救苦救難觀世音的名號(hào)……
④到了第五天的夜里，沙漠的天氣出現(xiàn)了突然的變化，吹起了陣陣涼風(fēng)，讓玄奘勉強(qiáng)站了起來(lái)，一直奄奄一息地趴著的老馬，這個(gè)時(shí)候居然也站了起來(lái)。玄奘和老馬掙扎著走了差不多十里地的時(shí)候，那匹又瘦又老的馬突然像煥發(fā)了青春一樣，一口氣奔出幾里地，把玄奘帶到了一片非常豐滿的水草地，草地的不遠(yuǎn)處，還有一個(gè)小池溏，池水甘甜，平靜得像一面鏡子。
（1）第①自然段加點(diǎn)詞“禍不單行”在文中指什么？
（2）玄奘起死回生的主要原因是“佛祖保佑”嗎？談?wù)勀愕目捶ā?br />（3）《玄奘西游記》在央視《百家講壇》播出過(guò)。讀了本文后，你認(rèn)為《玄奘西游記》在語(yǔ)言上的顯著特點(diǎn)是什么？發(fā)布：2024/12/26 23:30:2組卷：4引用：3難度：0.3 -
2．課外閱讀《威尼斯商人（節(jié)選）》，結(jié)合全文，回答下面的問(wèn)題。
夏洛克 不，把我的生命連著財(cái)產(chǎn)一起拿了去吧，我不要你們的寬恕。你們拿掉了支撐房子的柱子，就是拆了我的房子；你們奪去了我的養(yǎng)家活命的根本，就是活活要了我的命。
鮑西婭 安東尼奧，你能不能夠給他一點(diǎn)慈悲？
葛萊西安諾 白送給他一根上吊的繩子吧；看在上帝的面上，不要給他別的東西！
安東尼奧 要是殿下和堂上愿意從寬發(fā)落，免予沒(méi)收他的財(cái)產(chǎn)的一半，我就十分滿足了；只要他能夠讓我接管他的另外一半的財(cái)產(chǎn)，等他死了以后，把它交給最近和他的女兒私奔的那位紳士……
公爵 他必須履行這兩個(gè)條件，否則我就撤銷剛才所宣布的赦令。
鮑西婭 猶太人，你滿意嗎？你有什么話說(shuō)？
夏洛克 我滿意。
鮑西婭 書(shū)記，寫(xiě)下一張授贈(zèng)產(chǎn)業(yè)的文契。
夏洛克 請(qǐng)你們?cè)试S我退庭，我身子不大舒服。文契寫(xiě)好了送到我家里，我在上面簽名就是了。
公 爵 去吧，可是臨時(shí)變卦是不成的。
葛萊西安諾 你在受洗禮的時(shí)候，可以有兩個(gè)教父；要是我做了法官，我一定給你請(qǐng)十二個(gè)教父，不是領(lǐng)你去受洗，是送你上絞架。（夏洛克下）
公爵 先生，我想請(qǐng)您到舍間去用餐。
鮑西婭 請(qǐng)殿下多多原諒，我今天晚上要回帕度亞去，必須現(xiàn)在就動(dòng)身，恕不奉陪了。
……
巴薩尼奧 好先生，我不能不再向您提出一個(gè)請(qǐng)求，請(qǐng)您隨便從我們身上拿些什么東西去，不算是酬謝，只算是留個(gè)紀(jì)念。請(qǐng)您答應(yīng)我兩件事兒：既不要推卻，也要原諒我的要求。
鮑西婭 你們這樣殷勤，倒叫我卻之不恭了。（向安東尼奧）把您的手套送給我，讓我戴在手上留個(gè)紀(jì)念吧；（向巴薩尼奧）為了紀(jì)念您的盛情，讓我拿了這戒指去。不要縮回您的手，我不再向您要什么了；您既然是一片誠(chéng)意，想來(lái)總不會(huì)拒絕我吧。
巴薩尼奧 這指環(huán)嗎，好先生？唉！它是個(gè)不值錢(qián)的玩意兒；我不好意思把這東西送給您。
鮑西婭 我什么都不要，就是要這指環(huán)；現(xiàn)在我想我非把它要來(lái)不可了。
巴薩尼奧 這指環(huán)的本身并沒(méi)有什么價(jià)值，可是因?yàn)橛衅渌年P(guān)系，我不能把它送人。我愿意搜訪威尼斯最貴重的一枚指環(huán)來(lái)送給您，可是這一枚卻只好請(qǐng)您原諒了。
鮑西婭 先生，您原來(lái)是個(gè)口頭上慷慨的人；您先教我怎樣伸手求討，然后再教我懂得了一個(gè)叫化子會(huì)得到怎樣的回答。
巴薩尼奧 好先生，這指環(huán)是我的妻子給我的；她把它套上我的手指的時(shí)候，曾經(jīng)叫我發(fā)誓永遠(yuǎn)不把它出賣(mài)、送人或是遺失。
鮑西婭 人們?cè)诹呦麄兊亩Y物的時(shí)候，都可以用這樣的話做推托的。要是尊夫人不是一個(gè)瘋婆子，她知道了我對(duì)于這指環(huán)是多么受之無(wú)愧，一定不會(huì)因?yàn)槟阉偷袅硕L(zhǎng)久反目的。好，愿你們平安！（鮑西婭、尼莉莎同下。）
（資料鏈接：《威尼斯商人》是英國(guó)戲劇家莎士比亞創(chuàng)作的戲劇，是一部具有諷刺性的喜劇。劇本的主題是歌頌仁愛(ài)、友誼和愛(ài)情，同時(shí)也反映了資本主義早期商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)與高利貸者之間的矛盾，表現(xiàn)了作者對(duì)資本主義社會(huì)中金錢(qián)、法律和宗教等問(wèn)題的人文主義思想。）
（1）結(jié)合人物語(yǔ)言比較葛萊西安諾和安東尼奧兩個(gè)人的性格特征。
（2）請(qǐng)賞析文中畫(huà)線的句子。
（3）矛盾沖突是戲劇十分重要的部分，請(qǐng)列舉節(jié)選部分中的兩個(gè)矛盾沖突。發(fā)布：2024/12/26 23:30:2組卷：8引用：2難度：0.6 -
3．請(qǐng)閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。
回到往日時(shí)光
王惠蓮 ①小時(shí)候，母親管得嚴(yán)，不管在家還是在外面，姐姐只能叫姐姐，不能叫名字。吃飯時(shí)，吃多少盛多少，不許剩飯，不許說(shuō)話，筷子不能在盤(pán)子里亂扒。晚上和同學(xué)出去玩，要告訴母親和誰(shuí)出去，去了哪里，八點(diǎn)之前必須回家。如果回來(lái)晚了，母親就會(huì)插上門(mén)，不讓進(jìn)家。直到鄰居出來(lái)說(shuō)情，保證再也不敢了，才能進(jìn)家。家里來(lái)了客人，要先給客人倒茶，倒完茶站在旁邊，大人問(wèn)什么說(shuō)什么，不問(wèn)的時(shí)候不能亂說(shuō)話。走路要好好走，不能一蹦三跳的，姑娘家的，瘋瘋癲癲，讓人笑話。平日里不管和誰(shuí)說(shuō)話，都要有禮貌，嘴里不能帶半個(gè)臟字。和人有了矛盾，就是再有理，再委屈，也只能憋著。吵架、打架就更不用說(shuō)了，是絕對(duì)不允許的……
②于是我就天天盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大就可以離開(kāi)家，離開(kāi)家，母親就管不著，就可以想干什么就干什么，早上想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，晚上想回來(lái)多晚就回來(lái)多晚。
③我就這么一心一意地盼著趕快長(zhǎng)大，趕快離開(kāi)家，卻不知道長(zhǎng)大后離開(kāi)家還會(huì)有鄉(xiāng)愁，那時(shí)候也不知道什么叫鄉(xiāng)愁，老師沒(méi)教，語(yǔ)文課本里也沒(méi)有。【甲】
④終于有一天，我把自己給盼大了，像籠子里的小鳥(niǎo)渴望藍(lán)天一樣，迫不及待地離開(kāi)了家，從此，就過(guò)上了再也沒(méi)有母親管束的生活。【乙】
⑤沒(méi)有母親管束，很自由，也很忙碌。白天忙上班，下了班忙家務(wù)。再也沒(méi)有人管一日三餐吃什么了，想吃什么得自己做。以前天冷了，母親會(huì)早早準(zhǔn)備好過(guò)冬的衣服，現(xiàn)在，如果你自己不準(zhǔn)備，就得準(zhǔn)備挨凍。逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，或者是想母親了，就回去看看，母親會(huì)張羅一桌子飯菜，然后坐在旁邊看著，一邊往你碗里夾菜，一邊說(shuō)，這個(gè)是你小時(shí)候最愛(ài)吃的，還有那個(gè)，那個(gè)，全都是你小時(shí)候最愛(ài)吃的。等你吃了個(gè)肚飽溜溜圓，回到家想學(xué)著做，卻怎么也做不出母親的味道。【丙】
⑥日子就這么一天天地過(guò)去。突然有一天，正在睡夢(mèng)中，被一陣急促的電話鈴聲驚醒，電話那頭傳來(lái)弟弟沙啞的聲音：母親走了！【丁】
⑦那個(gè)小時(shí)候管你管得很嚴(yán)，這也不許那也不讓，用種種框框束縛著你，讓你覺(jué)得像是活在牢籠中，讓你覺(jué)得一點(diǎn)自由也沒(méi)有的母親，走了！
⑧開(kāi)始哭，嚎啕大哭，哭自己和母親聚少離多，哭自己為什么要離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)母親，哭自己沒(méi)能在床前盡孝，沒(méi)能和母親見(jiàn)上最后一面，哭自己從今往后，再也見(jiàn)不到母親。
⑨端午時(shí)，想母親包的紅棗糯米粽子；八月十五，想母親用月餅?zāi)旱奶窃嘛?；過(guò)年了，想母親包的餃子，母親做的新衣，母親壓在枕頭底下的壓歲錢(qián)；心亂的時(shí)候，想聽(tīng)聽(tīng)母親哼的小曲；睡不著的時(shí)候，想聽(tīng)聽(tīng)母親的嘮叨……可這一切的一切，都再也喚不回來(lái)了。
⑩于是就做夢(mèng)，夢(mèng)想著有一天回到小時(shí)候：母親又怪我回來(lái)晚了，又說(shuō)我買(mǎi)的塑料鞋露著腳趾頭不好看了，又說(shuō)我不會(huì)過(guò)日子，不該把她床底下的舊鞋子、木箱里的碎布頭都扔了，又說(shuō)我老大不小了，對(duì)自己的事也不知道上心，又說(shuō)我從小犟脾氣，要記得改一改啊……
?我就這樣在夢(mèng)里一遍遍地被母親管著，一遍遍地品嘗著童年的幸福生活。
（節(jié)選自《羊城晚報(bào)》2021.11.9，有刪改）（1）下面的句子是從原文中摘抄出來(lái)的，它在文中的正確位置是
這時(shí)候，你才體會(huì)到，鄉(xiāng)愁，不是郵票，也不是船票，鄉(xiāng)愁是記憶里母親飯菜的味道。
A.【甲】
B.【乙】
C.【丙】
D.【丁】
（2）梳理文本信息，完成下面的填空。
小時(shí)候總盼著長(zhǎng)大（①）→長(zhǎng)大后離開(kāi)家（很自由，也很忙碌）→母親走后（②）
（3）請(qǐng)從修辭手法的角度賞析下面的句子。
我把自己給盼大了，像籠子里的小鳥(niǎo)渴望藍(lán)天一樣，迫不及待地離開(kāi)了家，從此，就過(guò)上了再也沒(méi)有母親管束的生活。
（4）文中第①段詳寫(xiě)母親對(duì)“我”的各種管束有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（5）讀了本文，你覺(jué)得我們應(yīng)該如何看待“被母親管著”，說(shuō)說(shuō)你的理由。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：25引用：2難度：0.4
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