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試題詳情
在初步感知課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，了解課文表達上的特點，體會說明方法的表達效果。
找出課文中運用列數(shù)字的說明方法的語句，體會其表達效果。
（1）人在奮力奔跑的時候，最大速度能夠達到44千米每小時
（2）獵豹奔跑的最大速度可達110千米每小時。
（3）但是游隼向下俯沖時的速度更快，過320千米每小時。
（4）有的流星體運動的最大速度能達到25萬千米每小時最大速度的6倍多。有的流星體運動的最大速度能達到25萬千米每小時最大速度的6倍多。
（5）光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍!光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍!
……
這些句子運用了列數(shù)字的說明方法，用具體數(shù)字來說明問題，使說明更準確，更具體，更有說服力。
【考點】說明方法．
【答案】有的流星體運動的最大速度能達到25萬千米每小時最大速度的6倍多。；光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍!
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/12 6:30:1組卷：15引用：3難度：0.7
相似題
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1．下列句子各使用了什么說明方法？把正確答案的序號填在括號里。
A.舉例子
B.列數(shù)字
C.作比較
（1）火星的大氣層非常稀薄，96%是二氧化碳，氧氣含量極少。
（2）火星與地球有不少相似之處：地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時56分4秒，火星自轉(zhuǎn)一圈是24小時37分……
（3）更有趣的是，1877年，意大利的一位天文學家觀察到火星表面有很多縱橫的黑色線條，人們猜測這是火星人開挖的運河。發(fā)布：2025/1/13 2:0:1組卷：30引用：2難度：0.8 -
2．這座山真高。（至少運用兩種說明方法來說明它的特征）
發(fā)布：2025/1/13 7:30:2組卷：8引用：2難度：0.7 -
3．想一想，寫一寫。
在說明文中，為了把事物說明得更加清楚細致，常常會運用許多說明方法，如列數(shù)字、舉例子等。請運用某種說明方法寫兩句話說明一個事物。發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：5引用：2難度：0.7