認識聲音的高低強弱。
（1）認識聲音的強弱

活動內容	實驗記錄	結論
聲音的強弱變化	一只手將鋼板尺按在桌邊，保持 鋼尺伸出桌面的長度 鋼尺伸出桌面的長度 不變，另一只手撥動鋼板尺。用力越大，尺子振動的幅度也越 大 大 。	物體的振動幅度越大，聲音就越 強 強 ；物體的振動幅度越小，聲音就越 弱 弱 。

（2）聲音的高低變化

活動內容	實驗記錄	結論
聲音的高低變化	取 長短 長短 相同， 粗細 粗細 不同的兩根橡皮筋套在塑料尺上，用鉛筆將兩端支起。撥動橡皮筋，辨別音調高低，觀察橡皮筋的振動。	發(fā)聲體振動越快，音調越 高 高 發(fā)聲體振動越慢，音調越 低 低 。