現(xiàn)代社會，網(wǎng)絡(luò)正成為人們生活中的一個(gè)重要的組成部分。九年級 1 班組織了一次“互聯(lián)網(wǎng)與生活”的活動，請你參與并完成下列任務(wù)。
「活動一：網(wǎng)絡(luò)詞語小研討」
材料一：2020 年 12 月 4 日，國家語言資源監(jiān)測與研究中心發(fā)布“2020 年度十大網(wǎng)絡(luò)用語”。本次發(fā)布的十大網(wǎng)絡(luò)用語依次為：逆行者、秋天的第一杯奶茶、帶貨、云監(jiān)工、光盤行動、奧利給、好家伙、奪冠、不約而同、集美。
（1）以上是小錢同學(xué)搜集到的資料，請從下列網(wǎng)絡(luò)用語中選擇一個(gè)，幫助他理解。
【網(wǎng)絡(luò)用詞】逆行者 云監(jiān)工 光盤行動
「活動二：電子閱讀面面觀」
材料二：社區(qū)文化活動中心是集影劇院、圖書館（室）、健身房等為一體的宣傳教育場所，為周邊居民提供文化、體育、教育、信息服務(wù)等設(shè)施。某地新建成了一座社區(qū)文化活動中心，除了圖書館等硬件設(shè)施外，中心還將在雙休日開設(shè)繪畫、戲曲、武術(shù)等居民喜聞樂見的興趣班。
（2）該文化活動中心要懸掛一些宣傳標(biāo)語，下列最不合適的一項(xiàng)是 DD
A．豐富文化生活，提高全民素質(zhì)
B．弘揚(yáng)武術(shù)精神，強(qiáng)健自身體魄
C．共享戲曲資源，涵養(yǎng)文化品味
D．古閣古風(fēng)古貌，古書古韻古香
（3）假設(shè)《水滸傳》中的林沖、楊志要到該社區(qū)文化活動中心應(yīng)聘做武術(shù)班的教練，請你選擇一人并代表他作應(yīng)聘時(shí)的自我介紹（要求：自我介紹中包括姓名、特長、典型經(jīng)歷以及與應(yīng)聘有關(guān)的其他內(nèi)容，80 字以內(nèi)）。
（4）下面是小川同學(xué)設(shè)計(jì)的有關(guān)“電子閱讀”的問卷，預(yù)備在社區(qū)文化活動中心發(fā)放進(jìn)行調(diào)查，請你仿照示例，再找出一條對其進(jìn)行更加合理的設(shè)計(jì)。
| 問卷內(nèi)容 | 備注 |
| 1.您使用手機(jī)或電腦閱讀書報(bào)嗎？ | |
| 2.電子閱讀在當(dāng)今很盛行，很便利，很讓人喜歡，您認(rèn)為呢？ | |
| 3.您一般使用電子閱讀的時(shí)間是多久？ | |
| 4.有人說電子閱讀今后可能不能繼續(xù)推廣，您同意這一觀點(diǎn)嗎？ |
我覺得
4
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，可設(shè)計(jì)為 您認(rèn)為電子閱讀的前景如何？
您認(rèn)為電子閱讀的前景如何？
。「活動三：用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)語文」
（5）小芳同學(xué)在活動完成后寫了一份調(diào)查報(bào)告，老師發(fā)現(xiàn)她在報(bào)告中使用了“666”“老鐵”等大量的網(wǎng)絡(luò)用語，針對此種現(xiàn)象，請你以老師的身份給小芳同學(xué)提出中肯的建議。
【答案】D；4；您認(rèn)為電子閱讀的前景如何？
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：2引用：1難度：0.5
相似題
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1．南通河流眾多，有河就有橋。據(jù)清光緒《通州志》記載南通城內(nèi)有橋梁20座，橋是古老通城的不朽記憶。保護(hù)好南通的一座座橋，也就能保住古城的那份神韻。
（1）假設(shè)：桃源小區(qū)內(nèi)的小公園景致優(yōu)美，花木扶疏，池沼明媚，最近又新修了一座觀賞用小橋，小巧玲瓏，臨于水上。
①請你為這條小橋起個(gè)名，要求與周圍環(huán)境有關(guān)聯(lián)；
②請你給來公園游玩的人寫一句話，提醒他們保護(hù)好小橋，不要踐踏，語言要委婉。
①
②
（2）民國初年，南通新建了一批橋梁，其中最有名的是城西濠河躍龍橋，它是市內(nèi)最長的木橋，長86.6米，13個(gè)環(huán)洞，位于城西濠河與通揚(yáng)運(yùn)河交匯處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去恰似長龍臥波，因與西側(cè)的起鳳橋相對，故名躍龍，成為南通勝景之一。有詩云：“龍翔鳳舞，對峙連延；岡陵媲壽，金石同堅(jiān)；群見剩涉，億萬斯年?！?br />①根據(jù)上面的文字提供的信息，概括躍龍橋的特點(diǎn)。
②上面這段文字采用了哪些說明方法來介紹躍龍橋的。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：9引用：2難度：0.7 -
2．某班小記者到榮獲“廣東好人”稱號的曾阿姨所在的村子采集素材。曾阿姨的一個(gè)鄰居評價(jià)她“她最可貴的是待人和氣，六十多年來對家里長輩很孝順、很敬重?！绷硪晃秽従釉u價(jià)她“她這個(gè)人最是心地善良，幾十年來知書明理，和周圍人相處融洽?！闭埬惆凑諏φ淘瓌t，依據(jù)鄰居的談話，補(bǔ)出下列對聯(lián)宣傳語的上聯(lián)。
??宣傳標(biāo)語：，知書明理善為先。發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：12引用：4難度：0.8 -
3．綜合運(yùn)用。
初一（l）班將開展一次以“天下國家”為主題的班會活動，每個(gè)學(xué)習(xí)小組合作完成以下任務(wù)：
（1）【書寫愛國情感】
請為這次活動擬一條宣傳標(biāo)語。（要求運(yùn)用一種修辭手法）
（2）【搜集愛國故事】
楊同學(xué)認(rèn)真搜集了許多著名的愛國人物及其愛國事跡，請你仿照示例，補(bǔ)寫兩個(gè)愛國人物及其著名的愛國事跡。
示例：朱自清——拒絕領(lǐng)取美國救濟(jì)糧。
（3）【點(diǎn)贊偉大祖國】
冬奧會上谷愛凌、蘇翊鳴等人勇奪桂冠，在場的中國人深情演繹了《我和我的祖國》。初一（1）班將代表初一年級參加學(xué)校愛國歌曲合唱比賽，他們也選擇了《我和我的祖國》作為參賽曲目。以下是他們班級貼吧就參賽曲目開展的討論，請你也跟帖討論，發(fā)表觀點(diǎn)。
甲同學(xué)：《我和我的祖國》承載著國人摯愛共和國的心路歷程和情感空間，我很喜歡。
乙同學(xué)：歌曲詮釋了共和國與我們每一個(gè)的關(guān)系，個(gè)人與祖國水乳交融、魚水不分。
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附：《我和我的祖國》歌詞
我和我的祖國，一刻也不能分割。無論我走到哪里，都流出一首贊歌。
我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河。裊裊炊煙，小小村落，路上一道轍。
我最親愛的祖國，我永遠(yuǎn)緊依著你的心窩。發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：30引用：3難度：0.5