某興趣小組開展“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究活動:選取三只一天未進食的小白鼠(A、B、C)分別走同一個迷宮(圖1),在相同環(huán)境條件下,測得其找到食物的時間如表中所述,小組最后將三只小鼠走迷宮用時繪制成圖2.請分析回答:
小白鼠 | 小白鼠找到食物的時間 | ||
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
A | 5分55秒 | 4分34秒 | 2分9秒 |
B | 4分27秒 | 3分13秒 | 1分40秒 |
C | 7分51秒 | 5分34秒 | 2分25秒 |
不同小白鼠經(jīng)過訓(xùn)練學(xué)會走迷宮獲取食物的時間不一樣
不同小白鼠經(jīng)過訓(xùn)練學(xué)會走迷宮獲取食物的時間不一樣
。(2)請在圖2中補充小白鼠B實驗數(shù)據(jù)曲線。
(3)根據(jù)圖2曲線,發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時間的共同規(guī)律是
三只小白鼠用的時間隨著次數(shù)的增加都在減少
三只小白鼠用的時間隨著次數(shù)的增加都在減少
。(4)三只小白鼠找到食物的時間不同,說明此類行為的獲得是建立在
先天性行為
先天性行為
的基礎(chǔ)上。(5)通過上述實驗可知,小白鼠通過迷宮獲取食物的行為,從行為的獲得方式上看,屬于
后天性行為
后天性行為
,該行為對其具有的生物學(xué)意義是能夠適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境
能夠適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境
。【考點】探究動物的繞道取食.
【答案】不同小白鼠經(jīng)過訓(xùn)練學(xué)會走迷宮獲取食物的時間不一樣;三只小白鼠用的時間隨著次數(shù)的增加都在減少;先天性行為;后天性行為;能夠適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:27引用:2難度:0.3
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次數(shù) 第一次 第二次 第三次 找到食物所用的時間 26秒 18秒 9秒
(2)倉鼠是夜行動物。晚上較活躍,還是“獨行俠”,適合一鼠一籠,按行為獲得的途徑來看,這屬于
(3)在上述實驗中,若把倉鼠換成烏龜做實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)烏龜很難在短時間內(nèi)找到食物。通過分析該實驗表明:動物越高等,學(xué)習(xí)能力越發(fā)布:2024/10/24 13:0:4組卷:1引用:2難度:0.7
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