閱讀材料，完成問(wèn)題。
材料一：有這么一位男孩，在他剛上小學(xué)時(shí)，媽媽被診斷患有小腦萎縮，慢慢喪失生活自理能力；小學(xué)剛畢業(yè)，家中支柱爸爸下水救人遇難；幾個(gè)月后，悲傷過(guò)度的奶奶又患了癌癥。面對(duì)接踵而來(lái)的苦難，他并未被擊倒，而是毅然擔(dān)起了照顧媽媽的責(zé)任，表達(dá)著多年如一日的赤誠(chéng)孝心。
（1）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)如何孝親敬長(zhǎng)？
材料二：近日，中宣部決定，授予云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張桂梅“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。63歲的張桂梅堅(jiān)守滇西深貧山區(qū)教育事業(yè)數(shù)十年，12年前創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué)，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。
（2）在日常學(xué)習(xí)生活中，我們中學(xué)生應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動(dòng)感恩老師？
材料三：3名中學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲并在游戲里認(rèn)識(shí)一位“大哥哥”，“大哥哥”經(jīng)常帶他們一起玩。孩子們喜歡他，不僅加了他微信，還會(huì)時(shí)不時(shí)打賞身為游戲主播的他。沒(méi)過(guò)多久，大哥哥邀請(qǐng)他們一起出去玩，他們欣然地答應(yīng)了。幸虧孩子父母發(fā)現(xiàn)事有蹊蹺，當(dāng)聯(lián)系這位“大哥哥”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被對(duì)方拉黑……
（3）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勥@給我們網(wǎng)上交友帶來(lái)哪些啟示？