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2020年史上最長(zhǎng)的寒假結(jié)束后,學(xué)生復(fù)學(xué),某學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),鼓勵(lì)學(xué)生在不聚集的情況下加強(qiáng)體育鍛煉,決定讓各班購(gòu)買(mǎi)跳繩和毽子作為活動(dòng)器材.已知購(gòu)買(mǎi)2根跳繩和5個(gè)毽子共需32元;購(gòu)買(mǎi)4根跳繩和3個(gè)毽子共需36元.
(1)求購(gòu)買(mǎi)一根跳繩和一個(gè)毽子分別需要多少元;
(2)某班需要購(gòu)買(mǎi)跳繩和毽子的總數(shù)量是54,且購(gòu)買(mǎi)的總費(fèi)用不能超過(guò)260元;若要求購(gòu)買(mǎi)跳繩的數(shù)量多于20根,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明共有哪幾種購(gòu)買(mǎi)跳繩的方案.

【答案】(1)購(gòu)買(mǎi)一根跳繩6元,購(gòu)買(mǎi)一個(gè)毽子4元;
(2)方案一:購(gòu)買(mǎi)跳繩21根,購(gòu)買(mǎi)毽子33個(gè);
方案二:購(gòu)買(mǎi)跳繩22根,購(gòu)買(mǎi)毽子32個(gè).
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:206引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.有一個(gè)邊長(zhǎng)為m+3的正方形,先將這個(gè)正方形兩鄰邊長(zhǎng)分別增加1和減少1,得到的長(zhǎng)方形①的面積為S1
    (1)試探究該正方形的面積S與S1的差是否是一個(gè)常數(shù),如果是,求出這個(gè)常數(shù);如果不是,說(shuō)明理由;
    (2)再將這個(gè)正方形兩鄰邊長(zhǎng)分別增加4和減少2,得到的長(zhǎng)方形②的面積為S2
    ①試比較S1,S2的大??;
    ②當(dāng)m為正整數(shù)時(shí),若某個(gè)圖形的面積介于S1,S2之間(不包括S1,S2)且面積為整數(shù),這樣的整數(shù)值有且只有16個(gè),求m的值.

    發(fā)布:2025/6/25 7:0:2組卷:773引用:2難度:0.5
  • 2.對(duì)于實(shí)數(shù)x,我們規(guī)定[x]表示不大于x的最大整數(shù),例如[1.2]=1,[3]=3,[-2.5]=-3,若[
    x
    +
    4
    10
    ]=5,則x的取值可以是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/6/24 16:30:1組卷:6004引用:100難度:0.9
  • 3.在蘆山地震搶險(xiǎn)時(shí),太平鎮(zhèn)部分村莊需8組戰(zhàn)士步行運(yùn)送物資,要求每組分配的人數(shù)相同,若按每組人數(shù)比預(yù)定人數(shù)多分配1人,則總數(shù)會(huì)超過(guò)100人;若按每組人數(shù)比預(yù)定人數(shù)少分配1人,則總數(shù)不夠90人,那么預(yù)定每組分配的人數(shù)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/6/24 13:0:11組卷:1296引用:62難度:0.9
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