某課外活動小組的同學設計實驗探究二氧化錳是氯酸鉀受熱分解制取氧氣的催化劑。
資料:氯酸鉀和氯化鉀固體都易溶于水,二氧化錳難溶于水。
實驗步驟如下:
第一步:實驗前稱取一定質量的二氧化錳M克;
第二步:將適量的氯酸鉀裝入試管,進行加熱,再伸入帶火星木條,沒有復燃,繼續(xù)加熱較長時間后,氯酸鉀熔化沸騰,把帶火星木條伸入試管,有復燃現(xiàn)象。
第三步:將M克二氧化錳與等量的氯酸鉀混合均勻裝入試管,進行加熱,再伸入帶火星木條,立即復燃。
第四步:將(3)反應后的固體放入燒杯中,并加入足量的水使之充分溶解然后過濾洗滌…
第五步:將該黑色固體再與等量的氯酸鉀混合均勻裝入試管,進行加熱,再伸入帶火星木條,立即復燃。
請回答下列問題:
(1)第三步和第五步中都將固體與等量的氯酸鉀混合均勻。請問“混合均勻”的目的是什么?增大反應物接觸面積,使反應更快、更充分增大反應物接觸面積,使反應更快、更充分。
(2)請將第四步的操作補充完整 干燥、稱量,質量是M克干燥、稱量,質量是M克。
(3)上述實驗能否說明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,說明理由 能說明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,是因為二氧化錳能夠加快氯酸鉀的分解速率,反應前后質量和化學性質都不變能說明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,是因為二氧化錳能夠加快氯酸鉀的分解速率,反應前后質量和化學性質都不變。
【考點】催化劑的特點與催化作用.
【答案】增大反應物接觸面積,使反應更快、更充分;干燥、稱量,質量是M克;能說明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,是因為二氧化錳能夠加快氯酸鉀的分解速率,反應前后質量和化學性質都不變
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:14引用:1難度:0.5
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3.“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”.今年2月18日入夜,經(jīng)過千余名人工增雨作業(yè)人員的奮力鏖戰(zhàn),天人戮力,一場久違的大雪降臨河北大地,給這方焦渴的土地帶來了生機和希望.其原理就是使用催化劑使云中的小水滴相互凝結,形成降雨(雪).目前,人工增雨使用的催化劑通常分為三類:第一類是可以大量產(chǎn)生凝結核或凝華核的碘化銀等成核劑;碘化銀(AgI)在高溫下瞬間分解生成銀單質和碘單質(I2)形成人工冰核使水汽凝聚形成冰晶.第二類是可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰、液氮等制冷劑.第三類是可以吸附云中水分變成較大水滴的鹽粒等吸濕劑.
(1)下面關于這些催化劑描述不正確的是
A.干冰是氧化物
B.液氮是綠色增雨劑對環(huán)境無污染
C.在增雨過程中液氮和干冰只發(fā)生了物理變化
D.液氮是一種溶液,降落的雨滴中將含有大量的液氮
(2)寫出碘化銀分解的化學方程式
(3)干冰和液氮可以使云中的水分形成大量冰晶的原理是發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.7
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