課外閱讀。
草地夜行      茫茫的草海，一眼望不到邊。大隊人馬已經過去了，留下一條踩得稀爛的路，一直伸向遠方。
      干糧早就吃光了，皮帶也煮著吃了。我空著肚子，拖著兩條僵硬的腿，一步一挨地向前走著。背上的槍支和子彈就像一座山似的，壓得我喘不過氣來。唉！就是在這稀泥地上躺一會兒也好??！
      迎面走來一個同志，沖著我大聲嚷：“小鬼，你這算什么行軍?。空者@樣，3年也走不到陜北！”
      ……
      他這樣小看人，真把我氣壞了。我粗聲粗氣地回答：“別把人看扁了！從大別山走到這兒，少說也走了萬兒八千里路。瞧！槍不是還在我的肩膀上嗎？”他看了看我，笑了起來，就和我并肩朝前走。他比我高兩頭，寬寬的肩膀，魁梧的身材，只是臉又黃又瘦，兩只眼睛深深地陷了下去。
“小同志，你的老家在哪兒？”他問我?！敖鹫咧駡@！聽說過嗎？”“啊，斑竹園！有名的金寨大暴動，就是從你們那兒搞起來的。我在那兒賣過帽子。”一點不錯，暴動前，我們村里來過幾個賣帽子的人。我記得清清楚楚，爸爸還給我買了一頂?；丶襾硐崎_帽里子一看，里面有張小紙條，寫著“打倒土豪劣紳”。真想不到，當年賣帽子的同志竟在這里碰上了。我立刻對他產生了敬佩的感情，就親熱地問他：“同志，你在哪部分工作？我怎么從來沒見過你呀？”“我嗎？在軍部。現(xiàn)在出來找你們這些掉隊的小鬼?！彼贿呎f，一邊摘下我的槍，連空干糧袋也摘了去?！霸蹅兊每禳c走呀！你看，太陽快落了。天黑以前咱們必須趕上部隊。這草地到處是深潭，掉下去可就不能再革命了?！?br />      聽了他的話，我快走幾步，緊緊地跟著他，但是不一會兒，我又落下了一大段。
      他焦急地看看天，又看看我，說：“來吧，我背你走！”我說什么也不同意。這一下他可火了：“別磨蹭了！你想叫咱們倆都喪命嗎？”他不容分說，背起我就往前走。
      天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒了。滿天堆起了烏云，不一會兒下起大雨來。我一再請求他放下我，怎么說他也不肯，仍舊一步一滑地背著我向前走。突然，他的身子猛地往下一沉?！靶」恚祀x開我！”他急忙說，“我掉進泥潭里了?！?br />      我心里一驚，不知怎么辦好，只覺得自己也隨著他往下

沉

沉

。這時候，他用力把我往上一

頂

頂

，一下子把我

甩

甩

在一邊，大聲

說

說

：“快離開我，咱們兩個不能都犧牲！……要……要記住革命！……”
      我使勁伸手去拉他，可是什么也沒有抓住。他陷下去了，已經沒頂了。
      我的心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。多么堅強的同志！為了我這樣的小鬼，為了革命，他被這可惡的草地奪去了生命！
      風，呼呼地刮著。雨，嘩嘩地下著。黑暗籠罩著大地。“要記住革命！”我想起他犧牲前說的話。對，要記住革命！我抬起頭來，透過無邊的風雨，透過無邊的黑暗，我仿佛看見了一條光明大路，這條大路一直通向遙遠的陜北。我鼓起勇氣，邁開大步，向著部隊前進的方向走去。
（1）聯(lián)系上下文，請在文中括號處，用動詞補充完整。
（2）文中畫“____”的句子是對這位同志的

外貌、神態(tài)

外貌、神態(tài)

描寫，從中我能體會到

飽受饑餓之苦、旅途艱辛

飽受饑餓之苦、旅途艱辛

。
（3）請談一談你對劃“        ”句子的理解。

此句中“光明大路”指的是通向陜西革命根據(jù)地的路，也是革命之路。本句的意思是老紅軍的話給了我勇氣，給了我生存的支柱，給了我力量，向著革命的道路前進。

此句中“光明大路”指的是通向陜西革命根據(jù)地的路，也是革命之路。本句的意思是老紅軍的話給了我勇氣，給了我生存的支柱，給了我力量，向著革命的道路前進。

（4）通過閱讀短文，你認為老紅軍是一個怎樣的人？

我認為老紅軍是一個舍己為人的人。

我認為老紅軍是一個舍己為人的人。

（5）同學們，你的生活中有像老紅軍這樣的人嗎？請結合具體事例說一說。

有。疫情期間，白衣天使為了抗疫，投身在第一線。舍小家，護大家，還有的人為此丟了性命，他們就是當代的舍己為人的典范。

有。疫情期間，白衣天使為了抗疫，投身在第一線。舍小家，護大家，還有的人為此丟了性命，他們就是當代的舍己為人的典范。