某校的校園環(huán)境優(yōu)美,植物郁郁蔥蔥。七年級(jí)的學(xué)生們利用一節(jié)生物課的時(shí)間分組調(diào)查了校園的植物類(lèi)群,發(fā)現(xiàn)了(水綿、海桐、油松、葫蘆蘚、腎蕨、玉米)等植物;請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中沒(méi)有根、莖、葉分化的是 DD(填字母)。它和A、B都用 孢子孢子繁殖后代,所以它們必須生長(zhǎng)在溫暖潮濕的地方。
(2)E和F最根本的區(qū)別是,E的種子外 無(wú)無(wú)(有/無(wú))果皮包被。陽(yáng)陽(yáng)剝開(kāi)海桐的綠色果皮后發(fā)現(xiàn)了紅色的種子,所以他認(rèn)為海桐屬于 被子被子植物。
(3)同學(xué)想為愛(ài)護(hù)綠色植物寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ),請(qǐng)你幫忙想一想。 一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情
【答案】D;孢子;無(wú);被子;一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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