??題目：我_____的一個人
??提示：本學期，我們學習了很多關于描寫人物的課文，積累了許多描寫人物的方法。在生活中，你一定遇見了讓你喜歡的人，敬佩的人，感動的人.請將題目補充完整再作文。
??要求：（1）把人物的特點或典型事例寫具體，做到中心明確，語句通順，結(jié)構(gòu)完整，有真情實感。（2）字跡工整、卷面整潔，不寫錯別字，正確使用標點符號。不少于400字。
【考點】記敘文（寫人）．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.5
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1．習作：你周圍一定有一些值得你熱愛、敬佩的人。以“我最 的人”為題寫一篇文章，試著運用一些我們學過的表達方法。
發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：17引用：7難度：0.4 -
2．按要求作文。
題目：我最 的一個老師
提示：（1）選擇“敬愛、親近、喜歡、感激、欣賞、敬畏”等詞語把題目補充完整，然后寫一篇500字以上的記敘文；（2）寫真事，表達真情實感；（3）不出現(xiàn)真實的人名、校名。發(fā)布：2025/3/13 10:30:1組卷：3引用：1難度：0.4 -
3．選擇印象深刻的一位老師以獨特的形式刻畫出老師的形象。
發(fā)布：2025/3/13 8:30:2組卷：34引用：2難度：0.5