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用所學(xué)科學(xué)知識回答下列問題:

(1)甲圖可以模擬潛水艇工作原理,潛水艇從水下的 500 米下潛到 1000 米過程中,所受浮力大小將
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”)。如果向外拉動甲圖注射器 的活塞,那么模擬潛水艇的試管將
下沉
下沉
(填“上浮”、“下沉”或“位置不變”)。
(2)乙圖表示水循環(huán)模擬圖,B 表示水循環(huán)中的
水汽輸送
水汽輸送
環(huán)節(jié);水循環(huán)的動力來自
太陽輻射
太陽輻射
。
(3)能夠使丙圖中的石蠟熔化,塑料片掉落的物質(zhì)是
氫氧化鈉
氫氧化鈉
。(填“氫氧化鈉”、“食 鹽”或“硝酸銨”)。
(4)丁圖通電一段時(shí)間后,兩電極上都有
氣泡
氣泡
產(chǎn)生,能使帶火星的木條復(fù)燃的是
2
2
號試管產(chǎn)生的氣體。

【考點(diǎn)】電解水實(shí)驗(yàn)
【答案】不變;下沉;水汽輸送;太陽輻射;氫氧化鈉;氣泡;2
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:26引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.習(xí)近平總書記在推進(jìn)南水北調(diào)工程座談會上強(qiáng)調(diào):水是生存之本、文明之源。
    (1)水
     
    (填“屬于”、“不屬于”)六大營養(yǎng)素。
    (2)圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)示意圖,試管
     
    (填“a”或“b”)中的氣體可以做氣體燃料,電解水的化學(xué)方程式為
     
    。
    (3)天然水凈化為自來水的主要流程如圖2所示:
    ①“沉淀池”中可用明礬作絮凝劑,化學(xué)式為KAl(SO4n?12H2O,n的值為
     
    。
    ②“吸附池”中常用
     
    (填物質(zhì)名稱)吸附色素和異味。
    ③“消毒池”中常用液氯作消毒劑,發(fā)生了反應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO。若用自來水直接配制硝酸銀溶液,會產(chǎn)生
     
    沉淀(填化學(xué)式)。
    ④次氯酸(HClO)可除去廢水中的NH3,產(chǎn)物有鹽酸和單質(zhì)氣體生成,該氣體常用作食品保鮮填充氣,該氣體為
     
    (填化學(xué)式)。

    發(fā)布:2024/12/25 12:0:1組卷:63引用:2難度:0.6
  • 2.研究“水”可從多角度展開。
    (1)水的電解
    ①宏觀現(xiàn)象:按圖1所示裝置,通電一段時(shí)間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為
     
    ,檢驗(yàn)B中氣體的現(xiàn)象是
     
    。
    ②微觀分析:該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是
     
    。
    ③結(jié)論:水由
     
    組成。
    (2)水的性質(zhì)
    將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。
    (3)水的用途
    ①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是
     
    。
    ②圖2實(shí)驗(yàn)中,對水的主要作用分析不全面的是
     
    (填字母)。

    A.a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化
    B.b圖中的水提供熱量
    C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿
    D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶

    發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:371引用:18難度:0.5
  • 3.夏季多暴雨,對居民生活用水會造成一定影響。下列關(guān)于水的說法不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/1 14:30:4組卷:27引用:1難度:0.8
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