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材料一:5月22日,“雜交水稻之父”、中國工程院院士、“共和國勛章”獲得者袁隆平逝世,享年91歲。國人哀痛!世人悲慟!年輕一代在網(wǎng)絡上集體追思,在長沙等地自發(fā)送別,由衷地向這位老人,這位為了養(yǎng)活14億中國人而奮斗了一輩子的科學家表示發(fā)自內(nèi)心的崇敬、熱愛。
材料二:一粒良種,千粒好糧。袁隆平于1964年開始研究雜交水稻,成功選育了世界上第一個實用高產(chǎn)雜交水稻品種“南優(yōu)2號”。雜交水稻的成果自1976年起在全國大面積推廣應用,使水稻的單產(chǎn)和總產(chǎn)得以大幅度提高。20多年來,他帶領(lǐng)團隊開展超級雜交稻攻關(guān),分別于2000年、2004年、2011年、2014年實現(xiàn)了大面積示范每公頃10.5噸、12噸、13.5噸、15噸的目標。2020年,最新育成的第三代雜交水稻早晚雙季稻平均畝產(chǎn)達911.7公斤,加上第二代雜交早稻畝產(chǎn)619.06公斤,全年畝產(chǎn)達1530.76公斤,實現(xiàn)了周年畝產(chǎn)稻谷3000斤的攻關(guān)目標。一次次重大技術(shù)創(chuàng)新,一條條畝產(chǎn)攀升曲線,袁隆平以科學的膽識和眼光讓雜交水稻技術(shù)沖破了經(jīng)典遺傳學觀點的束縛,證明了雜交水稻技術(shù)是不斷發(fā)展著的科學。
(1)閱讀材料二,概括袁隆平院士的兩大重要貢獻。
①1964年,成功選育了世界上第一個實用高產(chǎn)雜交水稻品種“南優(yōu)2號”。②2020年,最新育成的第三代雜交水稻早晚雙季稻實現(xiàn)了周年畝產(chǎn)稻谷3000斤的攻關(guān)目標。①1964年,成功選育了世界上第一個實用高產(chǎn)雜交水稻品種“南優(yōu)2號”。②2020年,最新育成的第三代雜交水稻早晚雙季稻實現(xiàn)了周年畝產(chǎn)稻谷3000斤的攻關(guān)目標。
(2)閱讀材料二,關(guān)注劃線的數(shù)據(jù),你有什么發(fā)現(xiàn)?
發(fā)現(xiàn)了袁隆平爺爺帶領(lǐng)團隊培育的雜交水稻每公頃產(chǎn)量逐年上升。發(fā)現(xiàn)了袁隆平爺爺帶領(lǐng)團隊培育的雜交水稻每公頃產(chǎn)量逐年上升。
(3)“最好的送別是傳承、是行動”。結(jié)合材料一,請你用一句話為英雄袁隆平院士送別。
袁隆平爺爺您雖然離我們而去了,可您對祖國人民作出的貢獻我們牢記心中,您的偉大精神永遠激勵著我們前進。袁隆平爺爺您雖然離我們而去了,可您對祖國人民作出的貢獻我們牢記心中,您的偉大精神永遠激勵著我們前進。
【考點】非連續(xù)性文本;內(nèi)容理解與概括.
【答案】①1964年,成功選育了世界上第一個實用高產(chǎn)雜交水稻品種“南優(yōu)2號”。②2020年,最新育成的第三代雜交水稻早晚雙季稻實現(xiàn)了周年畝產(chǎn)稻谷3000斤的攻關(guān)目標。;發(fā)現(xiàn)了袁隆平爺爺帶領(lǐng)團隊培育的雜交水稻每公頃產(chǎn)量逐年上升。;袁隆平爺爺您雖然離我們而去了,可您對祖國人民作出的貢獻我們牢記心中,您的偉大精神永遠激勵著我們前進。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:39引用:1難度:0.2
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1.非連續(xù)性文本。
項目 上網(wǎng)時間、年齡 上網(wǎng)目的 調(diào)查項目 每天都上網(wǎng)的學生 平均每天上網(wǎng)2小時 10歲以前“觸網(wǎng)” 聊天交友 看動漫、電影、下載音樂 玩網(wǎng)絡游戲 學習、查閱資料 所占比例 82.9% 70.4% 61% 19.3% 34.4% 30% 16.3%
A.有82.9%的學生每天都會上網(wǎng)。
B.中小學生上網(wǎng)的人數(shù)不多。
C.有超過三分之一的中小學生上網(wǎng)是為了看動漫、電影和下載音樂。
D.有16.3%的學生上網(wǎng)是為了學習、查閱資料。
(2)你覺得上網(wǎng)和學習成績的好壞有關(guān)系嗎?說說你的理由。
(3)請你根據(jù)上面的統(tǒng)計表反映的情況,結(jié)合自己的體會,向廣大中小學生提出兩條合理的建議。發(fā)布:2025/3/9 11:0:2組卷:40引用:3難度:0.5 -
2.閱讀下面的非連續(xù)性文本,完成練習。
材料一:抗日戰(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)經(jīng)常受到侵華日軍的“掃蕩”。王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日,侵華日軍又來“掃蕩”,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保護轉(zhuǎn)移的鄉(xiāng)親,他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,氣急敗壞地用刺刀殺害了王二小。機智勇敢的小英雄王二小,犧牲時年僅13歲。
材料二:邱少云是中國人民志愿軍一級英雄。1952年10月,為打擊盤踞(jù)在上甘嶺的敵人,他被選派參加潛伏部隊,并擔負了發(fā)起沖鋒后掃除障礙的爆破任務。12日上午,敵機向他所在的潛伏區(qū)進行低空掃射,并投擲燃燒彈,邱少云身上燃起了大火。為了不暴露潛伏目標,邱少云任憑烈火燒焦身體也一動不動。他雙手深深插進泥土里,身體緊緊貼著地面,直至壯烈犧牲,年僅26歲。
(1)古往今來,愛國英雄層出不窮,他們?yōu)閲?、為人民拋頭顱,灑熱血,值得我們永遠銘記。下列選項中,都屬于愛國英雄的一組是A.孔子 岳飛 楊靖宇 B.李白 方志敏 董存瑞 C.林則徐 黃繼光 趙一曼
(3)從兩則材料中,選擇一個最打動你的句子,用“_____”畫出來,并把打動你的原因?qū)懺谙旅娴臋M線上。發(fā)布:2025/3/12 8:0:1組卷:27引用:1難度:0.8 -
3.閱讀非連續(xù)性文本,并回答問題。
材料一 微博是一種網(wǎng)絡技術(shù)應用。它篇幅短小,每條不超過140個字,甚至可以三言兩語。它代表了個人最真實的即時言論,人們可以用微博發(fā)布信息、發(fā)表評論、討論問題、轉(zhuǎn)發(fā)跟帖。無論是用電腦還是用手機,只要能上網(wǎng),人們就可以像發(fā)短信一樣發(fā)微博,非常方便。
材料二 教育部、國家語委在向社會發(fā)布(2010年中國語言生活狀況報告》時,稱2010年是中國的“微博元年”。截止到2011年2月,騰訊、新浪兩大門戶網(wǎng)站微博注冊用戶均超過1億。在微博上“人人都有麥克風”,普通人用微博維權(quán),用微博問政;政府也開通微博,了解民意。微博正釋放著它推進社會生活各個領(lǐng)域發(fā)生變革的巨大潛能。
(1)從材料一中摘錄出4個能概括“微博”主要特點的詞語。
(2)結(jié)合兩則材料的內(nèi)容,寫出右邊這幅畫的寓意。發(fā)布:2025/3/9 21:30:2組卷:35引用:5難度:0.4
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