地球附近物體都要受到重力,曉雅同學(xué)認(rèn)為物體受到的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),她用彈簧測力計(jì)、鉤碼(一盒,每個50g)進(jìn)行了探究。
(1)如圖是他第2次測量中彈簧測力計(jì)的示數(shù),該測力計(jì)的分度值是 0.20.2N。此時測力計(jì)的讀數(shù) 22N。
(2)分析比較表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知結(jié)論:物體受到的重力與質(zhì)量成正比物體受到的重力與質(zhì)量成正比。
(3)若干年后,小雅在我國建成的天宮空間站工作時,你認(rèn)為她用同樣的器材 不能不能(選填“能”或“不能”)完成該探究。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
質(zhì)量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力G/N | 1 | 3 | 4 |
【考點(diǎn)】重力與質(zhì)量成正比;探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系.
【答案】0.2;2;物體受到的重力與質(zhì)量成正比;不能
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/7/7 8:0:9組卷:4引用:1難度:0.6
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1.某同學(xué)利用彈簧測力計(jì)和不同質(zhì)量的鉤碼探究“重力與質(zhì)量的關(guān)系”,根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出“G-m”圖像如圖所示。根據(jù)圖像,下列說法正確的是( )
發(fā)布:2024/8/14 3:0:1組卷:305引用:6難度:0.8 -
2.大量的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們質(zhì)量不同的物體所受的重力不同。某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們想通過實(shí)驗(yàn),探究物體的重力大小與它的質(zhì)量的關(guān)系,他們用天平、鉤碼、彈簧測力計(jì)進(jìn)行了如下探究:
(1)實(shí)驗(yàn)前除了觀察彈簧測力計(jì)的量程和分度值外,還應(yīng)將彈簧測力計(jì)在 方向調(diào)零;
(2)如圖甲所示,把鉤碼掛在彈簧測力計(jì)上,當(dāng)鉤碼靜止時,彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于鉤碼所受 的大小。該測力計(jì)的分度值是 N,此時測力計(jì)的示數(shù)是 N。
(3)同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中,請你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象。質(zhì)量/m(kg) 重力G(N) 0.05 0.5 0.10 1.0 0.15 1.5 0.20 2.0 0.25 2.5 0.30 3.0
(5)如果在浩瀚太空中運(yùn)行的天宮一號空間站內(nèi),用同樣的器材 (填“能”或“不能”)完成該探究。發(fā)布:2024/8/25 0:0:8組卷:82引用:1難度:0.7 -
3.一宇航員用托盤天平和彈簧測力計(jì)研究物體在地球上和月球上受到的重力和物體質(zhì)量的關(guān)系,他得到如表一和表二所示的數(shù)據(jù):
表一:在地球上實(shí)驗(yàn)
序號質(zhì)量
(千克)重力
(牛)重力/質(zhì)量(牛/千克) 1 0.2 1.96 9.8 2 0.3 2.94 9.8 3 0.4 3.92 9.8 實(shí)驗(yàn)
序號質(zhì)量
(千克)重力
(牛)重力/質(zhì)量(牛/千克) 4 0.2 0.32 1.6 5 0.3 0.48 1.6 6 0.4 0.64 1.6
(2)分析比較的數(shù)據(jù)后,可以歸納出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的物體在地球上受到的重力比在月球上受到的重力大。
(3)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二最后一列重力與質(zhì)量的比值關(guān)系:
①比較表一或表二可得出的結(jié)論是:;
②比較表一和表二可得出的結(jié)論是:。發(fā)布:2024/9/1 16:0:8組卷:122引用:4難度:0.5
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