某?；瘜W實驗室一瓶裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經膨脹破裂（如圖），該?；瘜W興趣小組的同學在化學老師的指導下，對該生石灰取樣并且開展了以下探究活動：
查閱資料：Ca（OH）₂能使酚酞溶液變紅。
提出問題：生石灰樣品變質后，生成的雜質是什么？
猜想假設：
（1）可能是Ca（OH）₂。
（2）你認為還可能是

CaCO₃

CaCO₃

。
設計實驗：興趣小組設計出如下實驗進行探究。

	實驗操作	實驗現象	實驗結論
（1）	取樣品于燒杯中，加水溶解，用手觸碰燒杯外壁	燒杯壁發(fā)熱	固體中含有CaO 固體中含有CaO
（2）	將（1）中液體過濾，取少量濾液于試管中，向其中滴入酚酞溶液	溶液變紅	有Ca（OH）2
（3）	?。?）中的少許濾渣于試管中，向其中滴加足量稀鹽酸	溶液中有氣泡產生 溶液中有氣泡產生	有CaCO3

反思評價：經過討論，發(fā)現通過（2）不能得出樣品中一定含有Ca（OH）₂，理由是

CaO與H₂O反應可以生成Ca（OH）₂

CaO與H₂O反應可以生成Ca（OH）₂

。
寫出（3）中發(fā)生反應的化學方程式

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

。
得出結論：通過小組合作，得出樣品中一定含有CaO和CaCO₃，可能含有Ca（OH）₂。
拓展延伸：在隔絕空氣條件下，取ag生石灰樣品并加入足量稀鹽酸，測得生成CO₂質量為bg,則樣品中CaCO₃的質量分數為

25

b

11

a

×

100

%

25

b

11

a

×

100

%

（用含a、b的代數式表示）。