實驗室中,某瓶氫氧化鈉試劑標簽顯示該試劑中有含量不超過2%的碳酸鈉。同學們欲通過碳酸鈉與氯化鋇溶液生成碳酸鋇沉淀的方法(試劑中其他成分不與氯化鋇生成沉淀)測定該試劑中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計并實施了如下實驗:
(1)溶解過程中,實驗室常用 玻璃棒玻璃棒(填儀器名稱)攪拌,加快固體溶解;
(2)加入足量BaCl2溶液的目的是 將試劑中的碳酸鈉完全反應(yīng)將試劑中的碳酸鈉完全反應(yīng);
(3)利用實驗中測量的數(shù)據(jù),同學們做了如下的計算,請你補充完整;
解:設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x。Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
106 197
x 0.197g
列出比例式:106197=x0.197g106197=x0.197g
求得:x=0.106g
答:碳酸鈉在樣品中的質(zhì)量分數(shù)為 0.106g5g×100%=2.12%0.106g5g×100%=2.12%(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%);
(4)同學們發(fā)現(xiàn)碳酸鈉的含量高于2%,可能的原因是氫氧化鈉與空氣中的 二氧化碳二氧化碳反應(yīng)所導(dǎo)致;
(5)實驗結(jié)束后,同學們進行了交流,以下說法正確的是 CDCD。
A.加入BaCl2時,若反應(yīng)不充分就開始過濾,則導(dǎo)致測得碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)偏大
B.洗滌時,取最后一次洗滌后濾液于試管中,滴加Na2CO3溶液,若產(chǎn)生沉淀,則說明已洗滌干凈
C.稱量時,若固體未完全干燥,則導(dǎo)致測得碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)偏大
D.已知BaCl2有一定毒性,實驗結(jié)束,應(yīng)對濾液處理后再排放
106
197
=
x
0
.
197
g
106
197
=
x
0
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197
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0
.
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5
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5
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【答案】玻璃棒;將試劑中的碳酸鈉完全反應(yīng);;×100%=2.12%;二氧化碳;CD
106
197
=
x
0
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g
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5
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:15引用:1難度:0.9
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1.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504 雙 吸劑”,其標簽如圖所示.同學們對一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇,設(shè)計實驗進行探究.
【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色.
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3.
【實驗探究】
(1)為驗證固體中 CaCO3是否存在,你采用的實驗方法是
(2)某同學取少量固體混合物投入水中,滴加酚酞后溶液變紅,由此他認為固體中有Ca(OH)2,他的判斷正確嗎?請說明理由
(3)某同學取少量固體混合物投入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色,他由此斷定固體中不存在 Fe2O3,但肯定存在鐵.你認為他的結(jié)論正確嗎?為什么?
(4)要判斷固體中是否有 CaO 存在,可采用的方法是發(fā)布:2024/12/7 8:0:1組卷:30引用:1難度:0.1 -
2.古代鐵匠常把燒紅的鐵器浸入水中急速冷卻,以增加鐵器的硬度,此法稱為“淬火”。某興趣小組的同學設(shè)計了如圖所示的實驗,用以探究鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)后的產(chǎn)物(注:夾持儀器已省略)。
【查閱資料1】常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下鐵與水蒸氣能反應(yīng),生成一種固體和一種氣體。
(1)A裝置的作用是
(2)探究生成的氣體是什么?
猜測Ⅰ:氧氣
猜測Ⅱ:氫氣
猜測Ⅲ:二氧化硫
小紅認為不需要做實驗就可以排除猜想Ⅲ,她的理由是
【實驗驗證】如圖所示,加熱一段時間后,灰黑色的鐵粉逐漸全部變黑,把導(dǎo)氣管放入肥皂水中,吹出的肥皂泡上升飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,肥皂泡燃燒,有爆鳴聲。寫出該氣體燃燒的化學方程式
(3)探究玻璃管中剩余黑色固體的成分?
同學們討論后認為:鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”。玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“剩余的鐵”。
【查閱資料2】
①鐵的氧化物有三種:FeO、Fe2O3、Fe3O4,其中僅有Fe2O3為紅棕色,F(xiàn)eO、Fe3O4均為黑色,但FeO一接觸到空氣會立即變成紅棕色。
②鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應(yīng),鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成紅色物質(zhì)。
【實驗探究】
①將玻璃管中的黑色固體倒出,平鋪于白紙上,沒有發(fā)現(xiàn)紅棕色的物質(zhì),一會兒之后黑色固體也不變色,則黑色固體中一定沒有
②取上述黑色固體少許加入足量的硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)
【實驗結(jié)論】鐵與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為發(fā)布:2024/12/12 2:0:2組卷:108引用:4難度:0.5 -
3.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504 雙 吸劑”,其標簽如圖所示.同學們對一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇,設(shè)計實驗進行探究.【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色.
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3.
【實驗探究】
(1)為驗證固體中 CaCO3是否存在,你采用的實驗方法是
(2)某同學取少量固體混合物投入水中,滴加酚酞后溶液變紅,由此他認為固體中有Ca(OH)2,他的判斷正確嗎?請說明理由
(3)某同學取少量固體混合物投入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色,他由此斷定固體中不存在 Fe2O3,但肯定存在鐵.你認為他的結(jié)論正確嗎?為什么?
(4)要判斷固體中是否有 CaO 存在,可采用的方法是發(fā)布:2024/12/7 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
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