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      不知從什么時候起,和他出去,他不愿讓人牽他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里,像一條倔強(qiáng)的活魚一樣掙扎著。有一次,我?guī)ベI東西,他提出要讓他自己買。我給了他一角錢。他攥著錢,走近了柜臺,忽然又膽怯起來。我說:“你遞上錢,我?guī)湍阏f好了?!薄安灰灰?,我自己說?!彼f。到了柜臺前,他又囑咐我一句:“你不要講話??!”營業(yè)員終于過來了,他神情有點兒緊張,勇敢地開口了:“同志,買,買,買……”他忘了要買什么東西了。我終于忍不住了:“買一包山楂片?!彼镁脹]說話,潦草地吃著山楂片,神情有些沮喪,我有點兒后悔起來。后來,他會自個兒拿著五個汽水瓶和一元錢到門口小店換橘子水了。他是一定要自己去的。假如我不放心,跟在他后面,他便停下腳步不走了:“你回去,回去嘛!”我只得由他去了。他買橘子水日益熟練起來,情緒日益高漲,最終變成了一種可怕的狂熱。為了能盡快地拿著空瓶再去買,他便努地喝橘子水。一個炎熱的中午,我從外面回來,見他正在門口小店買橘子水。他站在冰箱前面,露出半個腦袋。營業(yè)員只顧和幾個成年人做生意,看都不看他一眼。他滿頭大汗地、耐心地等待著。我很想走過去幫他叫一聲“同志”,可最后還是忍住了。
(1)請給上文擬一個小標(biāo)題:
小男子漢
小男子漢
。
(2)這段文字通過哪兩件事表現(xiàn)“我們家的男子漢”的個性特點?
第一件事是去柜臺買東西要求自己和營業(yè)員講話。第二件事是自己去小店買橘子水。
第一件事是去柜臺買東西要求自己和營業(yè)員講話。第二件事是自己去小店買橘子水。

(3)說說下列句子中加點詞語的表達(dá)作用?他好久沒說話,潦草地吃著山楂片,神情有些沮喪。
這句話是對他的神態(tài)描寫,“潦草”這個詞語寫出了他獨立做事失敗后吃東西的神態(tài),形象地揭示了小男孩內(nèi)心的沮喪。
這句話是對他的神態(tài)描寫,“潦草”這個詞語寫出了他獨立做事失敗后吃東西的神態(tài),形象地揭示了小男孩內(nèi)心的沮喪。

(4)“我很想走過去幫他叫一聲‘同志’,可最后還是忍住了。”為什么?
“我”最后忍住了是因為“我”不想傷了孩子的自尊心,想滿足“他”的獨立愿望。
“我”最后忍住了是因為“我”不想傷了孩子的自尊心,想滿足“他”的獨立愿望。

【答案】小男子漢;第一件事是去柜臺買東西要求自己和營業(yè)員講話。第二件事是自己去小店買橘子水。;這句話是對他的神態(tài)描寫,“潦草”這個詞語寫出了他獨立做事失敗后吃東西的神態(tài),形象地揭示了小男孩內(nèi)心的沮喪。;“我”最后忍住了是因為“我”不想傷了孩子的自尊心,想滿足“他”的獨立愿望。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/12 20:30:2組卷:16引用:2難度:0.8
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  • 1.課內(nèi)閱讀
          孩子們會感受愛了,但這不夠。我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。我接著問:你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日?請舉手!”
          霎時,教室里安靜下來。我把問題重復(fù)了一遍,教室里依然很安靜。過了一會兒,幾位女同學(xué)沉靜地舉起了手?!跋虬职謰寢屪YR生日的,請舉手!”教室里寂靜無聲,沒有人舉手,沒有人說話。孩子們沉默著,我和孩子們一起沉默著……
    (1)寫近義詞。
    霎時
     
            依然
     
         寂靜無聲
     

    (2)這個文段選自課文《
     
    》。
    (3)孩子們沉默的原因是:
     

    (4)這“極為珍貴的東西”是什么?
    (5)為什么說孩子們的沉默是可貴的?

    發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.課內(nèi)閱讀
          漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?!班?,是個問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人待在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去,別等他們醒來。”
    (1)片段中描寫漁夫動作的詞語有:
     
    ;描寫漁夫神態(tài)的詞語有:
     
    。
    (2)從“我們總能熬過去的!”句子中的“熬”字,你體會到了什么?

    發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:10引用:2難度:0.8
  • 3.課內(nèi)閱讀。
          海里的動物,各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進(jìn)四來。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。
    (1)這段話選自課文《
     
    》。
    (2)找出這段話的中心句,畫上“      ”。
    (3)從選文中找出下面詞語的近義詞寫下來。
    進(jìn)攻--
     

    忽然--
     

    快速--
     

    旅游--
     

    (4)請概括下面的海底動物的活動特點。要求:不超過三個字。
    海參:
     

    梭子魚:
     

    烏賊和章魚:
     

    貝類:
     

    (5)你還知道其他海底動物的不同的活動方法嗎?試著寫一個。
     

    發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:7引用:4難度:0.5
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