閱讀圖文材料，完成下列要求。
如圖1為北半球某時刻海陸等壓面示意圖，圖2為四川某地傳統(tǒng)民居穿堂風(fēng)（穿堂風(fēng)是流動于建筑物內(nèi)部空間的風(fēng)。我國許多地區(qū)民居設(shè)計都充分考慮了穿堂風(fēng)，在炎熱的夏季能取得較好的納涼效果）示意圖。

（1）讀圖，比較①、②、③、④數(shù)值大小并排序：氣壓：

②＞①＞③＞④

②＞①＞③＞④

，氣溫：

①＞②＞③＞④；

①＞②＞③＞④；

。
（2）比較①、②的降水概率：

①＞②

①＞②

，晝夜溫差：

①＜②

①＜②

。
（3）此時濱海地區(qū)近地面的風(fēng)向為

西北風(fēng)

西北風(fēng)

，高空的風(fēng)向為

南風(fēng)

南風(fēng)

。（填風(fēng)向）
（4）屋前石子地面屋后種植林木，可以明顯增強夏季穿堂風(fēng)。請運用熱力環(huán)流原理加以解釋。

石子地面比熱容?。ㄎ鼰峥欤郎乜?，氣壓低；林地比熱容大（吸熱慢），升溫慢，形成高壓，不同地表使屋前屋后的溫差增大，加強了屋前屋后的氣壓差，加大了空氣流動

石子地面比熱容小（吸熱快），升溫快，氣壓低；林地比熱容大（吸熱慢），升溫慢，形成高壓，不同地表使屋前屋后的溫差增大，加強了屋前屋后的氣壓差，加大了空氣流動

。