閱讀材料,回答下列問題。
材料一 小麗最近運氣不太好,考砸了鋼琴等級考試,弄丟了最喜歡的手表,今天上課還因為走神被老師批評,負面情緒影響著她的學習和生活,小麗得趕快找出方法走出情緒的陰霾才行。
(1)請你告訴小麗走出情緒陰霾的幾種方法。
(2)有人認為,所有的負面情緒都可以自然消失,沒有多大危害,不用刻意尋找解決的辦法。你同意這種觀點嗎?說說你的理由。
材料二 2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,某校開展“學黨史?感黨恩?踐行動”系列主題活動。校團委組織學生前往某革命烈士陵園祭掃烈士紀念碑,為師生們上了一堂生動的黨史教育課。學生們紛紛發(fā)表感言:小明說,先烈們?yōu)榱嗣褡褰夥?,拋頭顱,灑熱血,是他們用身軀鋪就了勝利的道路!小天說,緬懷先烈,要學習先烈不畏艱難,勇往直前的精神,發(fā)奮學習,將來為祖國做貢獻。小美說,我感到無比自豪,我們要發(fā)揚先烈的革命精神,將祖國建設(shè)得更加美好!
(3)從三位同學的感言中,我們可以品味到哪些情感?
材料三 為慶祝建黨100周年,傳承紅色精神,學校開展了唱紅歌比賽。師生們從《保衛(wèi)黃河》《游擊隊歌》等歌曲中體會到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民革命的艱苦卓絕,從《咱們工人有力量》《團結(jié)就是力量》等歌曲中感受到中國共產(chǎn)黨砥礪前行的堅毅,從《歌唱祖國》《亞洲雄風》等歌曲中感受到祖國的日益強大。
(4)結(jié)合材料說說學校舉行的活動對我們獲得和傳遞情感正能量的啟示。
【答案】(1)改變認知評價、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松訓(xùn)練。
(2)不同意①負面情緒可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。②持續(xù)處于負面情緒狀態(tài),可能危害我們的身心健康。③學會合理調(diào)節(jié)情緒,有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境。④掌握調(diào)節(jié)情緒的方法,有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒,成為情緒的主人。⑤我們要善于激發(fā)正面的情緒感受,讓生活更加絢爛多彩。我們要學習積極面對負面情緒。
(3)愛國主義情感、崇敬感、使命感、責任感、自豪感等。
(4)①情由心生,它是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的。我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好情感。②學會承受一些負面感受,善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力,也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗,不斷成長。③要用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。④在與他人的情感交流中傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量。
(2)不同意①負面情緒可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。②持續(xù)處于負面情緒狀態(tài),可能危害我們的身心健康。③學會合理調(diào)節(jié)情緒,有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境。④掌握調(diào)節(jié)情緒的方法,有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒,成為情緒的主人。⑤我們要善于激發(fā)正面的情緒感受,讓生活更加絢爛多彩。我們要學習積極面對負面情緒。
(3)愛國主義情感、崇敬感、使命感、責任感、自豪感等。
(4)①情由心生,它是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的。我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好情感。②學會承受一些負面感受,善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力,也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗,不斷成長。③要用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。④在與他人的情感交流中傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:3難度:0.4
相關(guān)試卷