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請根據如圖1所示的實驗裝置圖填空。
(1)指出圖1中標有數(shù)字的儀器的名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
,②
錐形瓶
錐形瓶
,③
分液漏斗
分液漏斗
,④
水槽
水槽
。
(2)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時應該選擇的發(fā)生裝置是
B
B
,裝置中還缺少一種實驗用品
一團棉花
一團棉花
,其作用是
防止高錳酸鉀粉末進入導管,堵塞導管
防止高錳酸鉀粉末進入導管,堵塞導管
。寫出反應的文字(或符號)表達式:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(或2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑);
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(或2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑);
。
(3)當用C裝置制取氧氣時,儀器②內盛放的液體是
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
,反應文字表達式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
。
(4)在實驗室制取并收集二氧化碳可選用
CE
CE
裝置(填字母編號),寫出實驗室制取二氧化碳反應的文字表達式:
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
。驗證二氧化碳收集滿的方法是
將燃著的木條放到集氣瓶口,如果木條熄滅,則證明二氧化碳已收集滿
將燃著的木條放到集氣瓶口,如果木條熄滅,則證明二氧化碳已收集滿
。
(5)氫氣是一種密度比空氣小的氣體,難溶于水。實驗室常用金屬鋅粒和稀硫酸在常溫下反應來制取氫氣。實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置可以選擇圖1中的
C
C
裝置,收集氫氣可以選擇圖1中的
F或D
F或D
裝置。
(6)實驗室用加熱二氧化錳和濃鹽酸混合物的方法制取氯氣,應該選擇的發(fā)生裝置是
A
A
。
(7)如圖2所示裝置也可以用來收集氣體。如果用該裝置收集二氧化碳,氣體應該從
A
A
導管通入。如果用排水法收集氧氣,應該先在該裝置中
裝滿水
裝滿水
,然后將氧氣從
B
B
導管通入。
(8)如圖3兩套裝置是實驗室中常見的氣體發(fā)生裝置:
其中能夠控制反應的速率的是
G
G
裝置,能夠控制反應的發(fā)生和停止的是
H
H
裝置。如果用H裝置制取二氧化碳,石灰石應該放在多孔隔板
方。如圖4兩套裝置中能起到與H裝置相同作用的是
I
I

【答案】鐵架臺;錐形瓶;分液漏斗;水槽;B;一團棉花;防止高錳酸鉀粉末進入導管,堵塞導管;高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(或2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑);;過氧化氫溶液;過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;CE;碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;將燃著的木條放到集氣瓶口,如果木條熄滅,則證明二氧化碳已收集滿;C;F或D;A;A;裝滿水;B;G;H;上;I
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.學習化學離不開化學實驗,請結合下圖回答問題。
    資料:碳酸鈉與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈉。

    (1)寫出圖中標號①儀器的名稱
     
    。
    (2)利用裝置B制取氧氣,反應的化學方程式為
     
    。若用D裝置收集氧氣,則氣體應該從
     
    (填“a”或“b”)進入。
    (3)實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2,其反應的化學方程式為
     
    。裝置C與B相比較,其優(yōu)點是
     
    。
    (4)實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水,石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后,發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁,O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為
     
    (填字母)。
    A.飽和Na2CO3溶液
    B.飽和NaHCO3溶液
    C.飽和NaOH溶液
    (5)若集氣瓶中充滿CO2氣體,將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作振蕩,發(fā)現(xiàn)氣球
     
    (填“膨脹”或“縮小”),其原因用化學方程式表示
     
    :若要氣球恢復原狀,應關閉分液漏斗①,打開分液漏斗②,滴入
     
    溶液(填化學式,忽略滴入液體的體積)。

    發(fā)布:2024/12/25 14:0:2組卷:66引用:3難度:0.3
  • 2.如圖中的A-E是化學實驗中常用的幾種裝置,請按要求回答有關問題.

    (1)利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是
     
    ;寫出實驗室制取該氣體的化學方程式
     

    (2)若實驗室制取二氧化碳氣體,應選用圖中裝置的組合是
     
    ;寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式
     
    ;證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是
     

    (3)寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學方程式
     

    發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:36引用:2難度:0.5
  • 3.認識氧氣和二氧化碳。
    (1)唐代化學家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣,他認為空氣中存在“陰陽二氣”,陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認為的
     
    (填“陽氣”或“陰氣”)。
    (2)現(xiàn)用下列裝置制取氣體。

    ①甲儀器的名稱是
     
    。
    ②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為
     
    (填標號),該反應的化學方程式為
     
    。若選用裝置C制取氧氣,則反應的化學方程式為
     
    ,能用E收集氧氣的原因有
     

    ③實驗室欲隨開隨停制備二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置為
     
    (填標號)。
    ④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應物的狀態(tài)和
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:4引用:2難度:0.5
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