閱讀《童年》《小英雄雨來》《愛的教育》三本小說都能用到的方法是（　?。?/h1>

A．一邊閱讀一邊梳理“人物關(guān)系”，幫助讀懂故事

B．制作“人物檔案卡”，記錄令自己印象深刻的情節(jié)，體會(huì)人物形象

C．觀看由原著改編的影視劇，從而加深理解

D．把自己當(dāng)作小說中的主人公，與之一起經(jīng)歷成長中的“笑與淚”

【考點(diǎn)】經(jīng)典名著．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2025/3/1 23:30:2組卷：12引用：1難度：0.9

相似題

1．名著之窗：判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
（1）“眼看救出母親無望，沉香便大聲痛哭起來，聲音穿透重重巖層，傳入三圣母耳中”抓住沉香的動(dòng)作描寫，寫出他拯救母親的決心。

（2）媽祖做了神仙仍保護(hù)船只的安全，反映了人們對(duì)幸福生活的向往。

（3）鱉靈化成杜鵑后，仍惦念著老百姓的生活，每到春耕時(shí)節(jié)，就飛到田間地頭啼叫，提醒人們播種插秧。

發(fā)布：2025/3/1 23:30:2組卷：1引用：1難度：0.8
解析
2．《西游記》中有許多膾炙人口的故事，請(qǐng)至少寫出三個(gè)故事的名字。
發(fā)布：2025/3/2 2:0:1組卷：13引用：1難度：0.7
解析

3．下列關(guān)于《童年》的敘述有誤的一項(xiàng)是（　　）

A．《童年》是高爾基的自傳體小說，描寫了童年阿廖沙性格的形成過程，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄國下層人民悲苦的生活狀況。

B．《童年》中的阿廖沙在慈祥的外祖母、樂觀的“小茨岡”和正直的格里戈里等人的影響下，逐漸成長為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)和充滿愛心的人。

C．《童年》中，外祖父不小心戴上了“小茨岡”燒得滾燙的頂針，他以為是阿廖沙干的，將阿廖沙痛打一頓。明白真相后，他后悔了，從此一改專橫殘暴的性格。

發(fā)布：2025/3/2 1:30:5組卷：10引用：1難度：0.6

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