校車安全是全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)問題，某市教育、交通、公路等部門協(xié)力加大監(jiān)管力度，保證了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活，試結(jié)合小明同學(xué)乘坐校車的經(jīng)歷和反射弧的圖解，分析回答有關(guān)問題：

（1）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)司機(jī)師傅開車時(shí)總是認(rèn)真觀察，謹(jǐn)慎駕駛。司機(jī)師傅在觀察時(shí)視覺感受器位于圖甲中的[④]

視網(wǎng)膜

視網(wǎng)膜

，能形成視覺的部位在圖乙中的

A

A

（填字母）。
（2）司機(jī)師傅遇紅燈時(shí)會(huì)減速剎車，該反射屬于

條件

條件

反射。這個(gè)過程中，紅燈形成的圖像信息刺激下形成的神經(jīng)沖動(dòng)會(huì)經(jīng)過

視神經(jīng)

視神經(jīng)

傳導(dǎo)到大腦皮層，大腦皮層發(fā)出的沖動(dòng)經(jīng)傳出神經(jīng)傳導(dǎo)到腿部肌肉，肌肉收縮完成踩剎車動(dòng)作。
（3）圖丙中1和4分別是

感受器

感受器

、

傳出神經(jīng)

傳出神經(jīng)

。
（4）在遇到緊急情況快速剎車時(shí)，車上同學(xué)可能會(huì)產(chǎn)生面紅耳赤、心跳加快、血壓升高等現(xiàn)象，這是由于大腦皮層興奮刺激了

腎上腺素

腎上腺素

（填激素名稱）較多的分泌，從而促使心跳加快，血壓升高。由此可以看出在

神經(jīng)

神經(jīng)

系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下，激素通過血液循環(huán)也參與了人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。