閱讀材料，完成下列要求。
材料 如表。
| 國家軌跡 | 詹天佑人生軌跡 |
| 1861年洋務運動開始 | 1872年赴美留學，1881年學成歸國 |
| 1888年中法戰(zhàn)爭 | 1888年參與天津——大沽鐵路修建 |
| 1894年甲午中日戰(zhàn)爭 | 1894年完成灤河大橋 |
| 1901年辛丑條約簽訂 | 1905年出任京張鐵路總工程師 |
| 1911年武昌起義 | 1911年領導粵路公司反對清廷出賣路權 |
| 1912年民國成立 | 1912年任中華工程師總會會長，培養(yǎng)工程技術人才；后任交通部技監(jiān)、制定中國最早鐵路標準及規(guī)章制度 |
| 1915年二十一條 | |
| 1919年中國巴黎和會外交失敗 | 1919年出任國際機構下轄技術部委員，期間為收回路權而心力憔悴，4月24日因病逝世。 |
（2）根據材料二并結合所學知識，說明詹天佑人生軌跡中體現的精神品質。
【考點】詹天佑與中國鐵路事業(yè)．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：2難度：0.5
相似題
-
1．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：中國明朝有一本書自1606年傳入日本后，日本的科學界、教育界、醫(yī)學界將它奉為至寶。傳抄、改編、譯刻、研究，歷久不衰。僅1637～1714年間，就至少被翻刻9次。他們稱這部書“匯攬百學”。
材料二：中國近代有位工程方面的科學家曾說過：“技術第一要求精密，不能有一點含糊和輕率?！蟾拧畈欢唷@一類的說法，不應該出于工程人員之口?！彼环Q為“中國鐵路之父”。
材料三：在我自己看來，我不過就像是一個在海濱玩耍的小孩，為不時發(fā)現比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對于展現在我面前的浩瀚的真理的海洋，我還沒有發(fā)現呢。
--牛頓（1）根據材料一判斷這是哪本書，作者是誰？本書有哪些領先世界的成就？
（2）材料二中的他指誰？他被稱為“中國鐵路之父”的主要原因是什么？
（3）根據材料三并結合所學知識，列舉牛頓曾有哪些重大“發(fā)現”。
（4）從上述三位科學家所取得的成就中，你從中得到哪些啟示？發(fā)布：2024/9/20 0:0:11組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．美賢今年考入鐵路系統(tǒng)高等院校，她大學生活的第一個寒假就向你介紹新中國關于鐵路發(fā)展的歷史。你認為她的說法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/10 23:30:1組卷：9引用：2難度：0.5 -
3．1905年京漢鐵路正式通車后，武漢鬧市區(qū)不再局限于長江邊的租界一隅，以前被稱為“草廬茅店，三五零星”的硚口至諶家磯一帶，也變得“三十里幾比室直連矣”。由此可見，近代中國鐵路建設（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/20 5:0:1組卷：43引用：28難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~