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為了研究斜面的高低和物體運(yùn)動(dòng)快慢是否有關(guān),小明做了如下實(shí)驗(yàn)。
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(1)在實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2中,改變的條件是
A
A
.
A.斜面的高低
B.斜面上擺放物體的位置
C.物體的種類
(2)在這組實(shí)驗(yàn)中,安排了坡度較高的斜面和較低的斜面,在科學(xué)上稱為
B
B

A.兩組實(shí)驗(yàn)
B.對(duì)比實(shí)驗(yàn)
C.模擬實(shí)驗(yàn)
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),斜面坡度的高低和物體運(yùn)動(dòng)快慢有關(guān),斜面坡度越高,物體在斜面上運(yùn)動(dòng)得越
,斜面越低,物體在斜面上運(yùn)動(dòng)得越
。(選填“快”“慢”)

【考點(diǎn)】斜面
【答案】A;B;快;慢
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.斜面的作用。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    小明想研究“斜面的作用”,他用兩塊長(zhǎng)度不同但表面光滑程度相同的木板搭成甲和乙兩個(gè)不同的斜面,然后用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出同一物體在兩個(gè)斜面上提升時(shí)所用的力。
    (1)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)小明都重復(fù)3次,這是為了
     
    。
    (2)如上圖所示,甲、乙兩個(gè)斜面上的拉力分別為
     
    N和
     
    N。
    (3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),能否得出使用不同的斜面提升物體省力情況不同的結(jié)論?
     
    (填“能”或“不能”),理由是
     
    。

    發(fā)布:2024/10/13 21:0:1組卷:10引用:2難度:0.5
  • 2.研究不同斜面作用的實(shí)驗(yàn)時(shí),唯一需要改變的條件是斜面的坡度。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/10/4 0:0:1組卷:6引用:2難度:0.4
  • 3.螺絲釘是應(yīng)用了斜面能省力的原理制成的。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/10/26 11:0:1組卷:8引用:8難度:0.7
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