在宣紙上作畫，當(dāng)?shù)谝槐樗锤蓵r即在上面畫第二遍，使水墨產(chǎn)生滲化交融的效果，這方法叫（ ?。?/h1>
【考點】其他探究實踐．
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/5/1 9:30:1組卷：0引用：2難度：0.9
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1．為了讓數(shù)據(jù)更直觀，我們可以把數(shù)據(jù)用（ ）的方式表示出來。
發(fā)布：2025/5/1 20:0:1組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．通過照鏡子可以找到家庭成員之間的相似和差異。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/5/1 20:0:1組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．實驗?zāi)康模罕容^饅頭在什么情況下容易發(fā)霉。
實驗材料：四片饅頭、塑料袋。
實驗過程：
①選4片饅頭，分別貼上號碼。
②在1、3號上滴水，將2、4號烤干，然后分別裝入塑料袋中。
③把1、2號放在朝陽的窗臺上（或其他溫度高的地方），3、4號放入冰箱里。
④幾天后，觀察4片饅頭，看一看發(fā)生了什么，并記錄下來。
實驗現(xiàn)象：從饅頭發(fā)霉時間早晚和發(fā)霉面積大小等兩方面來寫。
（1）1號饅頭：。
（2）2號饅頭：。
（3）3號饅頭：。
（4）4號饅頭：。
實驗結(jié)論：。發(fā)布：2025/5/1 20:0:1組卷：3引用：1難度：0.6