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蚯蚓是常見(jiàn)的一種動(dòng)物,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題并完成后面的探究活動(dòng)。
(1)蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)的土壤中,通過(guò)
肌肉及剛毛的配合
肌肉及剛毛的配合
使身體蠕動(dòng)。蚯蚓是變溫動(dòng)物,只能生活在深層的土壤中。區(qū)分蚯蚓的前端和后端的標(biāo)志是
環(huán)帶
環(huán)帶
。
(2)探究蚯蚓在玻璃板上和粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度的快慢。
①提出的問(wèn)題是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)的速度快嗎?
②作出的假設(shè)是
蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)的速度快(或慢)
蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)的速度快(或慢)
。
③制訂計(jì)劃:
取一條活的蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運(yùn)動(dòng),并測(cè)量它在2min里蠕動(dòng)的距離。
將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運(yùn)動(dòng),也測(cè)量它在2min里蠕動(dòng)的距離。
如此進(jìn)行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙紙上各自運(yùn)動(dòng)的平均距離。
對(duì)比結(jié)果,得出結(jié)論。
④實(shí)施計(jì)劃(按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行)
在觀察過(guò)程中,經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表,使它的體表保持濕潤(rùn)。這是為了使蚯蚓能正常
呼吸
呼吸
。
⑤預(yù)測(cè)結(jié)論是
蚯蚓在粗糙的紙上比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)的速度快
蚯蚓在粗糙的紙上比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)的速度快
。
⑥實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)該如何處理蚯蚓?
將蚯蚓放歸適宜的自然環(huán)境中
將蚯蚓放歸適宜的自然環(huán)境中
。

【答案】肌肉及剛毛的配合;環(huán)帶;蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)的速度快(或慢);呼吸;蚯蚓在粗糙的紙上比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)的速度快;將蚯蚓放歸適宜的自然環(huán)境中
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/14 13:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.蚯蚓在玻璃板上的蠕動(dòng)速度比在糙紙上的慢很多,原因是蚯蚓的運(yùn)動(dòng)除了有肌肉參與外,還需要下列哪一項(xiàng)配合?( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/19 13:0:2組卷:13引用:8難度:0.7
  • 2.實(shí)驗(yàn)與探究
    (一)在觀察和飼養(yǎng)蚯蚓的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,
    (1)蚯蚓的身體由許多環(huán)狀的結(jié)構(gòu)組成,叫做
     

    (2)用手觸摸蚯蚓腹面處,有
     
    感覺(jué),并用放大鏡觀察,可以看到腹面有許多小突起是
     

    (3)在觀察過(guò)程中應(yīng)該注意使蚯蚓的體表保持
     

    (二)在“鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行生活的特點(diǎn)”的探究活動(dòng)中,你發(fā)出鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特點(diǎn)有:
    (1)鳥(niǎo)的體形呈
     
    型,可減少飛行時(shí)空氣對(duì)它的
     

    (2)鳥(niǎo)的翅膀呈
     
    形,鳥(niǎo)的長(zhǎng)骨都是
     
    的.
    (3)鳥(niǎo)的食量很大,糞便在體內(nèi)
     
    貯存.
    (4)鳥(niǎo)除了用肺呼吸,還有許多與肺相連的
     
    輔助呼吸.
    (三)準(zhǔn)備兩片鮮面包片和一片面包干.將一片鮮面包片浸點(diǎn)水,另一片鮮面包片灑上消毒水,三片面包片都放在空氣中一段時(shí)間后,將它們分別入在容器上,上面蓋上保鮮膜(面包與保鮮膜留有一定的空隙),放在溫暖的環(huán)境中,幾天后:
    (1)
     
    面包片發(fā)霉了,原因是
     

    (2)說(shuō)明A、霉菌適宜生長(zhǎng)在
     
     
    ,富含
     
    的環(huán)境中.
    B、空氣中含有許多
     
    ,一旦條件適宜,它就開(kāi)始萌發(fā),形成新的
     
    _.
    (四)在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”的活動(dòng)中,得出的結(jié)論是:魚(yú)在游泳時(shí),維持魚(yú)體平衡作用的是
     
    、
     
    、
     
    ,具有控制游泳方向的是
     

    (五)在探究菜青蟲(chóng)的取食行為和活動(dòng)中,提出的問(wèn)題是:菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?
    你作出的假設(shè)是:
     

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:4引用:1難度:0.1
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.結(jié)合所學(xué),分析回答問(wèn)題:
    (1)觀察放在玻璃板上的活蚯蚓,發(fā)現(xiàn)其身體呈圓筒形,由許多相似的
     
    構(gòu)成,在靠近身體[2]前端處有一個(gè)寬大且光滑的節(jié),稱為
     
    。
    (2)用手指來(lái)回觸摸蚯蚓腹部,會(huì)感覺(jué)到粗糙不平,用放大鏡觀察腹面,會(huì)看到很多的小突起,這就是
     

    (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓,使其體壁保持濕潤(rùn)。這樣做的目的是
     

    發(fā)布:2024/10/18 1:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
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