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某校積極開展社團(tuán)活動(dòng),在一次社團(tuán)活動(dòng)過程中,一個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)《九章算術(shù)》中提到了“芻甍”這個(gè)五面體,于是他們仿照該模型設(shè)計(jì)了一道數(shù)學(xué)探究題,如圖1,E、F、G分別是正方形的三邊AB、CD、AD的中點(diǎn),先沿著虛線段FG將等腰直角三角形FDG裁掉,再將剩下的五邊形ABCFG沿著線段EF折起,連接AB、CG就得到了一個(gè)“芻甍”(如圖2).
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(1)若O是四邊形EBCF對(duì)角線的交點(diǎn),求證:AO∥平面GCF;
(2)若二面角A-EF-B的大小為
2
3
π
,求直線AB與平面GCF所成角的正弦值.

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:131引用:15難度:0.6
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示,幾何體ABCDPQ中,△APD,△BCQ均為正三角形,四邊形ABCD為正方形,PQ∥AB,PQ=2AB=2
    2
    ,M,N分別為線段PQ與線段BC的中點(diǎn),AC、BD相交于點(diǎn)O.
    (1)求證:MN∥平面ADP;
    (2)求證:平面MON⊥平面ABCD;
    (3)求直線AP與平面BCQ所成角的正弦值.

    發(fā)布:2024/10/25 2:0:2組卷:38引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AD∥BC,AB⊥BC,且AB=AP=2,BC=1,AD=5,E為PC上一點(diǎn).
    (1)求證:AE⊥CD;
    (2)若E為PC的中點(diǎn),求CD與平面AED所成角的正弦值.

    發(fā)布:2024/10/25 1:0:1組卷:104引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.已知空間幾何體ABCDEF,底面ABCD為菱形,∠DAB=60°,EF∥AB,AE=DE,AB=2,EF=1,平面ADE⊥平面ABCD,
    BM
    =
    1
    3
    BF
    ,
    AN
    =
    1
    2
    AD

    (1)求證:EN⊥BC;
    (2)若直線AE與平面ABCD所成角為60°,求直線AM與平面BCF所成角的正弦值.

    發(fā)布:2024/10/25 3:0:4組卷:58引用:1難度:0.5
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