閱讀短文,回答問題。
什么最廣闊“世界上什么最廣闊?”我問老師。老師說最廣闊的東西就在你的生活中,需要你自己去發(fā)現(xiàn)。于是,我便在生活中觀察、探索,于是我發(fā)現(xiàn)……
瞧,雯君的手絹真漂亮,雪白的手絹上疊印著點(diǎn)點(diǎn)紅梅。雯君在跑,手絹在飄;秦敏追上去:“給我看看!”“追上就給!”雯君狡黠地說。忽然,“啊”的一聲尖叫,秦敏摔倒了,胖乎乎的胳膊上滲出血來;雯君毫不猶豫地用雪白的手帕幫秦敏包扎,秦敏笑了,雯君笑了,我明白了……
我又繼續(xù)發(fā)現(xiàn)……一個(gè)嚴(yán)冬的早晨,一個(gè)小女孩正跺著腳,眼睛在行人中焦急地搜尋。她的小手、小臉凍得通紅,手中拿著錢包。原來她在找失主。時(shí)間一秒秒過去了,而他依然等著,當(dāng)失主拿到錢包,要和她合影時(shí),她卻像棵含羞草,把頭深深埋在胸前。我明白了……
啊,我明白了,世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是藍(lán)天,比藍(lán)天更廣闊的是人的美好心靈。
(1)“毫不猶豫”的意思是一點(diǎn)也不遲疑一點(diǎn)也不遲疑,寫一句話用上“毫不猶豫”:小明對(duì)有困難的同學(xué),毫不猶豫地去幫助。小明對(duì)有困難的同學(xué),毫不猶豫地去幫助。
(2)最后一自然段用對(duì)比對(duì)比的方法,著重強(qiáng)調(diào)的是人的美好品質(zhì)和心靈。人的美好品質(zhì)和心靈。
(3)短文通過用自己心愛的手絹包扎同學(xué)的傷口用自己心愛的手絹包扎同學(xué)的傷口和冬日守候并尋找丟失錢包的人冬日守候并尋找丟失錢包的人這兩件事,告訴人們在生活中要培養(yǎng)善良的、助人為樂的好品質(zhì)在生活中要培養(yǎng)善良的、助人為樂的好品質(zhì)。
(4)“老師說最廣闊的東西就在你生活中,需要你自己去發(fā)現(xiàn)?!边@句話對(duì)你的啟發(fā)是
我們生活中最廣闊的東西是靠我們自己來發(fā)現(xiàn)的,只能自己去動(dòng)手動(dòng)腦,任何人都幫不上忙。我們生活中最廣闊的東西是靠我們自己來發(fā)現(xiàn)的,只能自己去動(dòng)手動(dòng)腦,任何人都幫不上忙。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】一點(diǎn)也不遲疑;小明對(duì)有困難的同學(xué),毫不猶豫地去幫助。;對(duì)比;人的美好品質(zhì)和心靈。;用自己心愛的手絹包扎同學(xué)的傷口;冬日守候并尋找丟失錢包的人;在生活中要培養(yǎng)善良的、助人為樂的好品質(zhì);我們生活中最廣闊的東西是靠我們自己來發(fā)現(xiàn)的,只能自己去動(dòng)手動(dòng)腦,任何人都幫不上忙。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/10 2:30:2組卷:1引用:1難度:0.4
相似題
-
1.掌聲(節(jié)選) 從那以后,英子就像變了一個(gè)人似的,不再像以前那么憂郁。她和同學(xué)們一起游戲說笑,甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上,還讓同學(xué)們教她跳舞。
幾年以后,我們上了不同的中學(xué)。英子給我來信說:“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲,因?yàn)樗刮颐靼祝瑢W(xué)們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵(lì),使我鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活。”
(1)結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。
“歧視”的意思是:
(2)文段中哪句話具體表現(xiàn)了“英子就像變了一個(gè)人似的”?請(qǐng)把相應(yīng)的句子畫上“---”。英子為什么永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲?請(qǐng)把相應(yīng)的句子畫上“~~~”。
(3)你獲得過掌聲嗎?當(dāng)時(shí)的心情怎樣?發(fā)布:2025/3/10 19:0:1組卷:20引用:1難度:0.6 -
2.閱讀課內(nèi)語(yǔ)段,回答問題。
日子一天天過去,寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹,飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。
樹對(duì)鳥兒說:“再見了,小鳥!明天春天請(qǐng)你再回來,還唱歌給我聽?!?br /> 鳥兒說:“好的,我明年一定回來,給你唱歌。請(qǐng)等著我吧!”
鳥兒說完,就向南方飛去了。
(1)選段寫了
(2)
(3)樹請(qǐng)求小鳥發(fā)布:2025/3/10 18:30:1組卷:24引用:1難度:0.6 -
3.課外閱讀。
再見,老蓬 我是一匹名字叫小諾的紅色小馬
我想去很多地方。但是,我哪兒都不能去,因?yàn)槔吓畈辉S。
老蓬是一匹紅色的大馬,他是我的爸爸,我很生老蓬的氣,所以決定偷偷地離開家。
再見,親愛的老蓬!
自由自在的生活環(huán)境開始,我的旅行很順利,然后,我走進(jìn)了一座黑森林、在這里迷了路。
我好害怕!這時(shí),一只老鷹從天而降,把我?guī)Я顺鰜恚⒅铱戳撕镁?。這目光好熟悉……
老鷹飛走了,我才發(fā)現(xiàn)它的羽毛是紅色的!哦,那老鷹一定是老蓬變的。難道他一直在悄悄地跟著我?
我繼續(xù)向南走……
正在這時(shí),一只雙頭怪物出現(xiàn)了。我嚇得身子發(fā)軟。
一匹紅色的大馬不知從哪兒沖了出來,他朝怪物響亮地吼了一聲,把怪物嚇跑了。
哦,親愛的老蓬!
老蓬有四條又長(zhǎng)又強(qiáng)壯的腿,它們可以帶老蓬去任何地方。
下一次,等我像老蓬那樣又勇敢又強(qiáng)壯的時(shí)候,我還是會(huì)去闖天下的。那時(shí)我會(huì)記得向老蓬請(qǐng)假。
(1)短文先寫了“我”
(2)小馬遇到危險(xiǎn),老蓬是如何救它救的?
(3)從這篇童話故事中可以看出老蓬是一位怎樣的父親?
(4)讀了這篇短文,你明白了什么道理?發(fā)布:2025/3/10 19:0:1組卷:90引用:1難度:0.5