笑笑所在的班級在本學(xué)期進行了“栽蒜苗”實踐活動，活動結(jié)束后，笑笑繪制了一張
折線
折線
統(tǒng)計圖記錄了蒜苗14天的生長高度變化情況。

【答案】折線

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/5 8:0:8組卷：2引用：1難度：0.5

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1．下列信息中，適合用折線統(tǒng)計圖表示的是（　?。?/h2>
A．學(xué)校各年級的人數(shù)
B．六年級各班做好事的人數(shù)
C．4月份氣溫變化的情況
發(fā)布：2025/1/16 19:30:1組卷：26引用：5難度：0.9
解析
2．描述身高組別人數(shù)占全班人數(shù)的百分比情況，用（　?。┍容^合適。
A．條形統(tǒng)計圖 B．折線統(tǒng)計圖 C．扇形統(tǒng)計圖
發(fā)布：2025/1/16 21:0:2組卷：25引用：6難度：0.8
解析
3．要反映某地一天中氣溫的變化情況，應(yīng)繪制（　　）統(tǒng)計圖比較合適．
A．條形 B．折線 C．扇形
發(fā)布：2025/1/17 0:0:1組卷：88引用：9難度：0.9
解析

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笑笑所在的班級在本學(xué)期進行了“栽蒜苗”實踐活動，活動結(jié)束后，笑笑繪制了一張 折線折線統(tǒng)計圖記錄了蒜苗14天的生長高度變化情況。