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試題詳情
小練筆。（《花鐘》）
關于“開花”，課文中用了“欣然怒放”“蘇醒過來”“含笑一現(xiàn)”等不同的詞語來描寫。請你也來模仿這種形式，寫一寫果子的“成熟”吧！
秋天來了，果園里碩果累累。蘋果露出了紅紅的臉露出了紅紅的臉，石榴裂開了嘴裂開了嘴，山楂樹上結滿了寶石般的紅果結滿了寶石般的紅果，柿子樹上掛滿了紅燈籠似的大柿子掛滿了紅燈籠似的大柿子。
【考點】擴展寫話．
【答案】露出了紅紅的臉；裂開了嘴；結滿了寶石般的紅果；掛滿了紅燈籠似的大柿子
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：14引用：2難度：0.7
相似題
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1．讀讀下面精彩的句段，并學著寫一寫。
（1）我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。（通過對父親的動作描寫表達情感）
（2）興奮而又緊張的我等待著第二天的記者采訪?；氐郊?，一做完作業(yè)，我便開始想面對記者該說些什么，可是想了半天也理不出頭緒。時間如流水，十一點了，我只好懷著惴惴不安的心情鉆進了被窩。（生動的心理描寫）
（3）請你回憶一下自己曾經感受最深的畫面，用幾句話寫下來。發(fā)布：2025/1/13 9:30:1組卷：12引用：2難度：0.6 -
2．讀讀下列詞語，并以“書”為對象任選兩個詞語寫一個句子。
①精美絕倫 ②驚心動魄 ③回味無窮 ④多姿多彩 ⑤雅俗共賞 ⑥美不勝收 ⑦豐富多彩 ⑧別具一格 ⑨耐人尋味 ⑩獨具匠心 ?惟妙惟肖 ?引人入勝 發(fā)布：2025/1/13 9:30:1組卷：5引用：1難度：0.6 -
3．小練筆。
請你運用語言、動作、心理等描寫方法，發(fā)揮想象，寫一段話，內容不限。發(fā)布：2025/1/13 10:30:1組卷：11引用：1難度：0.6