小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰。
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加熱時(shí)要用酒精燈的 外焰外焰（選填“外焰”或“內(nèi)焰”），某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為 6868℃；
（2）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)；
| 時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
99
99
℃，說(shuō)明此時(shí)氣壓 不等于
不等于
（填“等于”或“不等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；②小明觀察到：沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中的
C
C
（填“C”或“D”）；（3）由圖像可以看出：沸騰時(shí)，繼續(xù)加熱，水的溫度
保持不變
保持不變
（選填“不斷上升”、“不斷下降”或“保持不變”）；
（4）實(shí)驗(yàn)中，水沸騰后停止對(duì)水加熱，水
不能
不能
（選填“能”或“不能”）沸騰，可見(jiàn)，沸騰 需要
需要
（選填“需要”或“不需要”）吸熱。根據(jù)水沸騰時(shí)的特點(diǎn)，家里做粥時(shí)，當(dāng)水沸騰時(shí)可以選用 小火
小火
（選填“大火”或“小火”）加熱；
（5）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)一直到下課燒杯中的水還沒(méi)有沸騰，請(qǐng)你分析原因：
水的質(zhì)量太大
水的質(zhì)量太大
；（6）如圖丁，試管和燒杯中均裝有水，用此方法進(jìn)行加熱，試管中的水
不能
不能
（選填“能”或“不能”）沸騰，原因是：達(dá)到沸點(diǎn)后不能繼續(xù)吸熱
達(dá)到沸點(diǎn)后不能繼續(xù)吸熱
。【考點(diǎn)】探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)．
【答案】外焰；68；99；不等于；C；保持不變；不能；需要；小火；水的質(zhì)量太大；不能；達(dá)到沸點(diǎn)后不能繼續(xù)吸熱
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：40引用：1難度：0.5
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1．小亮和小華分別在不同地點(diǎn)，利用圖甲所示的相同裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”，繪制了如圖乙所示的圖象。通過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和分析圖象信息可知：
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了減少熱量散失，縮短加熱時(shí)間，（選填“小亮”或“小華”）的實(shí)驗(yàn)器材更好些。
（2）通過(guò)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)沸騰前、后水中都會(huì)有氣泡，若在露出水面前，上升的氣泡逐漸變小，說(shuō)明此時(shí)正處于沸騰 （選填“前”或“后”）。
（3）分析圖乙可知，小華實(shí)驗(yàn)時(shí)水的初溫高于小亮，把水加熱到沸騰所用的時(shí)間卻比小亮的時(shí)間長(zhǎng)，主要原因是小華實(shí)驗(yàn)時(shí)所用水的 大。
（4）小亮和小華測(cè)得水的沸點(diǎn)不同的原因是 （選填“水的初溫不同”或“水上方的氣壓不同”）。發(fā)布：2024/12/23 22:30:2組卷：233引用：2難度：0.3 -
2．圖甲是探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）實(shí)驗(yàn)器材的組裝順序?yàn)?（選填“自下而上”或“自上而下”）；
（2）甲圖中有一處明顯的錯(cuò)誤是 ；
（3）改正錯(cuò)誤后，某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度是 ℃；
（4）水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷 形成的。繼續(xù)對(duì)水加熱，水的溫度 （選填“升高”、“降低”或“不變”）；由圖丙可知水的沸點(diǎn)是98℃，此時(shí)的大氣壓強(qiáng) （選填“高于”、“低于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。發(fā)布：2024/12/24 5:0:1組卷：794引用：7難度：0.8 -
3．圖甲是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，他們所用器材的規(guī)格完全相同，加熱方式也相同（不考慮加熱時(shí)熱量的散失）。
（1）為了縮短加熱時(shí)間，可以采取的方法有 （寫(xiě)出一種即可）。
（2）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度為 ℃。
（3）圖丙是二人根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的溫度隨時(shí)間變化圖象，由圖象可知水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱，溫度 ，小明和小紅所加熱水的質(zhì)量之比為 。發(fā)布：2024/12/24 3:30:1組卷：68引用：5難度：0.5
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