某校七年級(jí)（2）班開展了一次以“接受青春邀約?放飛青春夢(mèng)想”為主題的學(xué)習(xí)探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中，完成下列任務(wù)。
漫畫解讀

（1）從情緒的角度看，連環(huán)畫《撒氣的“食物鏈”》說明了什么？
（2）如果出現(xiàn)了漫畫中的憤怒情緒，該如何管理，請(qǐng)你支兩招。
主題討論 同學(xué)們圍繞情緒與情感進(jìn)行了討論。

（3）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分別對(duì)上面同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行分析。
新聞思考 國(guó)家主席習(xí)近平在二〇二二年新年賀詞中指出，“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我”的青春誓言，“清澈的愛、只為中國(guó)”的深情告白；“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰；運(yùn)動(dòng)健兒激情飛揚(yáng)、奮勇爭(zhēng)先……匯聚成新時(shí)代中國(guó)昂揚(yáng)奮進(jìn)的洪流。
（4）從這段講話中你獲得了怎樣的情感正能量？