讀短文,按要求完成各題。
一碗餛飩 ①那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。
②她走了很長時間,看到前面有個面(攤,灘) 攤攤,這才感覺到肚子餓了??墒?,她(摸,模) 摸摸遍了身上的口袋,連一個硬幣也沒有。
③面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆,老婆婆看到她站在那里,就問:“孩子,你是不是要吃面?”“可是……可是我忘了帶錢?!彼行┎缓靡馑嫉鼗卮稹!皼]關(guān)系,我請你吃?!?br /> ④老婆婆端來一碗餛飩tuntun和一碟小菜。她滿懷(感激,感動) 感激感激,剛吃了幾口,眼淚就掉了下來,紛紛落在碗里。“你怎么了?”老婆婆關(guān)切地問。“我沒事,我只是感激!”她忙擦著眼淚,對老婆婆說:“我們又不認(rèn)識,而你就對我這么好。愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回去!”
⑤老婆婆聽了,(平靜,鎮(zhèn)靜) 平靜平靜地說道:“孩子,你怎么會這么想呢?你想想看,我只不過煮一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么不去感激她呢?你怎么還要跟她吵架呢?”
⑥女孩愣lènglèng住了。
⑦女孩匆匆吃完餛飩。謝過老婆婆,往家走去。當(dāng)她走到家附近時,一眼就看見疲憊不堪kānkān的母親,正在路口張望……母親看到她,立即面露喜色:“趕快過來吧!飯早就做好了,你再不回來吃,菜都涼了!”
⑧這時,女孩的眼淚又開始掉了下來!
⑨有時候,我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。
(1)給加點字注音,并用選擇括號里正確的字詞。
(2)結(jié)合短文內(nèi)容,理解詞語的意思。
視而不見:盡管睜著眼睛看,卻什么也沒看見,指不重視或不注意。盡管睜著眼睛看,卻什么也沒看見,指不重視或不注意。
疲憊不堪:形容非常疲乏,身體由于過度勞累而無法支撐。形容非常疲乏,身體由于過度勞累而無法支撐。
(3)請用簡潔的語言概括本文記敘的內(nèi)容。
一個女孩跟媽媽吵架后跑出去,在老婆婆的引導(dǎo)下真正懂得了母愛。一個女孩跟媽媽吵架后跑出去,在老婆婆的引導(dǎo)下真正懂得了母愛。
(4)女孩第一次落淚的原因是什么?請用文中的話回答。
我們不認(rèn)識,而你卻對我這么好,愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回去!我們不認(rèn)識,而你卻對我這么好,愿意煮餛飩給我吃??墒俏覌寢?,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回去!
(5)第⑧自然段中,“女孩的眼淚又開始掉下來”,你認(rèn)為此時她的內(nèi)心里會想些什么?請寫下來。
媽媽這樣關(guān)心我,我卻一點兒都不知道感激媽媽,還惹她生氣,讓她擔(dān)心,真是太不應(yīng)該了!媽媽這樣關(guān)心我,我卻一點兒都不知道感激媽媽,還惹她生氣,讓她擔(dān)心,真是太不應(yīng)該了!
(6)在生活中,你有過與父母吵架的經(jīng)歷嗎?讀了這篇文章,你對“子女與父母吵架”有什么新的看法?
我有過與父母吵架的經(jīng)歷。讀了這篇文章,我知道了父母對子女無聲的愛是潤物無聲的,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,不應(yīng)該與父母吵架,讓父母生氣和傷心。我有過與父母吵架的經(jīng)歷。讀了這篇文章,我知道了父母對子女無聲的愛是潤物無聲的,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,不應(yīng)該與父母吵架,讓父母生氣和傷心。
【考點】記敘文.
【答案】攤;摸;tun;感激;平靜;lèng;kān;盡管睜著眼睛看,卻什么也沒看見,指不重視或不注意。;形容非常疲乏,身體由于過度勞累而無法支撐。;一個女孩跟媽媽吵架后跑出去,在老婆婆的引導(dǎo)下真正懂得了母愛。;我們不認(rèn)識,而你卻對我這么好,愿意煮餛飩給我吃??墒俏覌寢?,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回去?。粙寢屵@樣關(guān)心我,我卻一點兒都不知道感激媽媽,還惹她生氣,讓她擔(dān)心,真是太不應(yīng)該了!;我有過與父母吵架的經(jīng)歷。讀了這篇文章,我知道了父母對子女無聲的愛是潤物無聲的,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,不應(yīng)該與父母吵架,讓父母生氣和傷心。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀短文,回答問題。
我想起來了,這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了,兩個姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,每一次,都提醒我準(zhǔn)時吃藥。①我看著她那和藹的面龐,鏡片后布滿血絲的眼睛。??!滕老師,您為了讓我吃藥,不顧一天的勞累,還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來,接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里,頓時,一股暖流從心底涌出,我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后,又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上面,給我塞了塞被角,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著,滕老師輕輕摸摸我的頭,小聲說:“好了,燒退了。”又對我說:“不早了,睡吧?!蔽以僖踩滩蛔×耍蹨I順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上,輕輕地問:③“怎么?藥太苦嗎?”“不!不!藥是 甜的……”透過淚花,我看見老師臉上的皺紋更深了,頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng),當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里,顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。?。§o悄悄的夜,你再長一點吧!讓老師多睡一會兒,她太累了。
我漸漸睡去了。這一次,好像媽媽真的來到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。
(1)給下列帶點的選擇正確的讀音。對的打“√”
調(diào)養(yǎng)(diào tiáo)
面龐(páng chǒng)
(2)寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
句①是
句③是
(3)用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
(4)“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。”這句話的含義是什么?
(5)給短文加個題目:《發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:26引用:1難度:0.8 -
2.課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識;是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動;是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。
(1)下列說法是否正確?正確的在括號里打“√”,錯誤的打“×。
①“我們的每一點進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨?!薄敖陶d”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個字,在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個排比句。
(2)“是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……”文中的省略號省略了什么內(nèi)容?
(3)用“ ”畫出文中的一個排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:34引用:3難度:0.5 -
3.閱讀理解。
喜愛理科(節(jié)選) 在所學(xué)的科目中,竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時的理科,包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動物、植物的一些基本知識。他讀了以后,覺得頭腦充實,心胸豁亮。
每當(dāng)放學(xué)回家,他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識,觀察琢磨稻子是怎樣生長的,金魚愛吃什么食物,蟋蟀為什么好斗……
他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出,常常議論天時。比如,看到天上的云往東飄,他們就說:“云往東,一場空?!币馑际?,不會下雨。這時竺可楨就拉住人家問:“老伯伯,要是云往西呢?”
“云往西,披蓑衣;云往南,水滿潭;云往北,好曬谷。”
看到天空有霧,農(nóng)民們就說:“十霧九晴?!笨吹饺諘灐⒃聲?,他們就說:“日暈三更雨,月暈午時風(fēng)?!斌每蓸E每次聽了這些,總是很有興趣地打聽清楚,回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地,竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等,都當(dāng)作了研究對象。為什么這一種是紅的,那一種是綠的;為什么這樣?xùn)|西喜歡水多,那樣?xùn)|西喜歡水少?他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛,望著曹娥江兩岸蔥綠的田野,天真地想著:什么時候吹過一陣風(fēng),一下子把大地變成金色的……
(選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社)(1)根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
頭腦充實:
心胸豁亮:
(2)想一想,寫出至少一個你知道的關(guān)于天時的諺語。
(3)在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢?
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛國精神。
(4)請你來評價一下竺可楨吧。
(5)你喜愛哪門功課呢?說說為什么呢?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:15引用:1難度:0.3