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先補(bǔ)充古詩,再完成練習(xí)。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,陰山下,
天似穹廬,籠蓋四野。
天蒼蒼
天蒼蒼
,
野茫茫
野茫茫
。
風(fēng)吹草低見牛羊
風(fēng)吹草低見牛羊
(1)這是一首描繪
風(fēng)光的詩歌。
①山川     ②草原
(2)“天似穹廬,籠蓋四野”是怎樣的景象?

①天好像鍋底一樣,田野到處都是綠色
②天空像圓頂?shù)膸づ?,籠罩著大地。
(3)用自己的話說說詩歌最后兩句描寫的畫面。
蔚藍(lán)的天空一望無際,碧綠的原野茫茫不盡。一陣風(fēng)吹過,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。
蔚藍(lán)的天空一望無際,碧綠的原野茫茫不盡。一陣風(fēng)吹過,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。

【考點(diǎn)】詩歌形象意境
【答案】天蒼蒼;野茫茫;風(fēng)吹草低見牛羊;②;②;蔚藍(lán)的天空一望無際,碧綠的原野茫茫不盡。一陣風(fēng)吹過,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/1/10 10:30:1組卷:41引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課外閱讀。
    登飛來峰
    宋  王安石
    飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。
    不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
    (1)這首詩中正面寫飛來峰高的詩句是“           ”;側(cè)面寫飛來峰高的詩句是“           ”。
     

    A.聞?wù)f雞鳴見日升、飛來山上千尋塔
    B.飛來山上千尋塔、聞?wù)f雞鳴見日升
    (2)這首詩處處寫景,又另有所指,如“浮云”既是實(shí)寫眼前景             ,又比喻            。
     

    A.千尋塔的最高層、政治上的最高決策層
    B.千尋塔的最高層、山的最高處
    (3)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?
     

    A.為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前無所畏懼的進(jìn)取精神。
    B.心中有著憤怒和不甘的情緒。

    發(fā)布:2025/1/10 21:0:1組卷:9引用:2難度:0.5
  • 2.補(bǔ)充古詩,回答問題。
    登鸛雀樓
    白日依山盡,
     
    入海流。
    欲窮千里目,
    更上
     
    。

    (1)這首詩的作者是
     

    ①杜牧
    ②李白
    ③王之渙
    (2)這首詩的前兩句描寫的是
     
    ,后兩句描寫的是
     
    。
    ①詩人登樓時(shí)所想
    ②詩人登樓時(shí)所見
    (3)亮亮和爸爸去爬山,越往上爬,看到的風(fēng)景越多、越美,亮亮?xí)眠@首詩的
     
    來表達(dá)自己的感想。
    ①前兩句
    ②后兩句

    發(fā)布:2025/1/10 10:30:1組卷:72引用:2難度:0.5
  • 3.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。
    (1)寫出下列詞語的意思。
    ①盡:
     

    ②擎雨蓋:
     

    ③猶有:
     

    (2)詩的前兩句寫景,抓住
     
    、
     
    描繪出秋末冬初的蕭瑟景象。已無與猶有形成強(qiáng)烈對比,突出菊花傲霜斗寒的形象。
    (3)上聯(lián)描寫殘秋景象,詩人要表達(dá)什么情意?聯(lián)系全詩看,寫荷、菊的作用是什么?
     

    發(fā)布:2025/1/11 0:0:2組卷:6引用:1難度:0.8
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