某同學用單擺測定當?shù)氐闹亓铀俣取?br />
(1)他在組裝單擺時,在擺線上端的懸點處,采用了甲、乙兩種方式,正確的方式是 乙乙(填“甲”或“乙”);
(2)該同學組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下,用毫米刻度尺從懸點量到擺球的最低端的長度為l,再用游標卡尺測量擺球直徑,結果如圖丙所示,則該擺球的直徑d為 12.012.0mm,單擺擺長L=l-d2l-d2(用l、d表示)。
(3)該同學通過多次實驗得出數(shù)據(jù)畫出擺長L和周期T2圖像,如圖丁,請根據(jù)圖像求出重力加速度的值 9.669.66m/s2。(已知π2≈9.86,結果保留三位有效數(shù)字)
(4)如果測得的g值偏大,可能的原因是 BDBD(填序號)。
A.計算擺長時用擺線長度
B.開始計時時,停表沒有及時按下
C.擺線上端未牢固系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加
D.實驗中誤將30次全振動記為31次
l
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d
2
l
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d
2
【考點】用單擺測定重力加速度.
【答案】乙;12.0;;9.66;BD
l
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2
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/24 18:0:1組卷:105引用:2難度:0.5
相似題
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1.在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,
(1)用秒表測時間時為盡量減少誤差,應從擺球通過 (選填“最高點”或“最低點”)時開始計時。
(2)某同學在正確操作和測量的情況下,測得周期為T1,得出重力加速度值比當?shù)刂亓铀俣戎敌?,排除了其它因素后發(fā)現(xiàn),是所用擺球的重心不在球心所致,則可以判斷重心應該是在球心的 (選填“上方”或“下方”)。于是他將擺線長減小ΔL,測得單擺振動周期為T2,由此可得到比較準確的重力加速度表達式是 。
(3)為了更準確測量,他測出多組擺長L和振動周期T,得出如圖所示圖象,則圖象的縱軸表示 ;由圖象求出的重力加速度g=m/s2.(小數(shù)點后保留兩位)發(fā)布:2024/12/29 15:0:2組卷:127引用:5難度:0.6 -
2.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,某實驗小組在測量單擺的周期時,測得擺球經(jīng)過n次全振動的總時間為Δt;在測量單擺的擺長時,先用毫米刻度尺測得擺線長為l,再用游標卡尺測量擺球的直徑為D,某次測量游標卡尺的示數(shù)如圖甲所示。
回答下列問題:
(1)從甲圖可知,擺球的直徑為D=mm;
(2)該單擺的周期為 ;
(3)為了提高實驗的準確度,在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應的周期T,從而得出幾組對應的L和T的數(shù)值,以L為橫坐標、T2為縱坐標作出T2-L圖線,但同學們不小心每次都把小球直徑當作半徑來計算擺長,由此得到的T2-L圖像是圖乙中的 (選填①、②、③),由圖像可得當?shù)刂亓铀俣萭=;由此得到的g值會 。(選填“偏小”“不變”“偏大”)發(fā)布:2024/12/29 14:30:1組卷:221引用:4難度:0.6 -
3.小明利用如圖甲所示的單擺測量當?shù)氐闹亓铀俣取?br />
(1)下列有關說法正確的是 。(填字母)
A.擺線要選擇適當細些、長些,彈性小些的細線
B.質量大、體積小的擺球可以減小空氣阻力帶來的影響
C.單擺的擺長等于擺線上端的懸點到擺球最低點的距離
D.為減小測量周期的誤差,擺球全振動的次數(shù)越多越好
(2)用游標卡尺測量擺球直徑如圖乙所示,則擺球的直徑為 cm。
(3)通過改變擺長,測出多組擺長l和周期T的數(shù)據(jù),作出T2-l圖線如圖丙所示,則由圖中數(shù)據(jù)計算重力加速度g的表達式為 (用l1、l2、T1、T2表示);用此方法計算重力加速度時,圖線不過坐標原點對結果是否有影響?。(填“有”或“沒有”)發(fā)布:2024/12/20 9:0:2組卷:48引用:4難度:0.4