做守法公民
案例一：八年級學生小麗的父親因宅基地問題和鄰居張某發(fā)生口角，被張某打成重傷。事發(fā)后，張某托人說和，要求將此事私了，并愿意承擔醫(yī)療費用。小麗的母親覺得是多年的鄰居，也同意私了。而小麗的哥哥卻不同意，要“以牙還牙”，非要報復張某不可。小麗感到很無助。
（1）小麗的母親和哥哥的做法可取嗎？請你為小麗一家設計一個維權的方案。
案例二：李某上初中時學習認真，遵守校紀，學習成績較好。初中畢業(yè)后，他迷上了打游戲機，在一些“哥們兒”的引誘下，他從打游戲機發(fā)展到利用游戲機賭博，家里的錢都被他賭光了。為了還賭債，他走上了扒竊的道路。有一天，當李某正在公共汽車上行竊時，被群眾發(fā)現(xiàn)后扭送到公安機關，公安機關依法給予李某拘留10天的處罰。然而，他惡性不改，最終發(fā)展到搶劫他人財物，被人民法院判處有期徒刑。
（2）李某的發(fā)展過程說明了什么道理？
（3）如果時光可以倒流，避免重蹈覆轍，你會給李某哪些建議？
【答案】見試題解答內容
【解答】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：35引用：2難度：0.2
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②警方找工地負責人協(xié)商解決欠薪問題，屬于司法調解
③用自殺等極端方式討薪，擾亂公共秩序，屬刑事違法行為
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