【閱讀材料】閱讀下列材料,然后回答問題:
①在進(jìn)行二次根式的化簡(jiǎn)與運(yùn)算時(shí),我們有時(shí)會(huì)碰上如23+1一樣的式子,其實(shí)我們還可以將其進(jìn)一步化簡(jiǎn):23+1=2(3-1)(3+1)(3-1)=2(3-1)(3)2-1=2(3-1)2=3-1,以上這種化簡(jiǎn)的步驟叫做分母有理化.
②學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),最重要的是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思想,其中一種數(shù)學(xué)思想叫做換元的思想,它可以簡(jiǎn)化我們的計(jì)算,比如我們熟悉的下面這個(gè)題:已知a+b=2,ab=-3,求a2+b2.我們可以把a(bǔ)+b和ab看成是一個(gè)整體,令x=a+b,y=ab,則a2+b2=(a+b)2-2ab=x2-2y=4+6=10.這樣,我們不用求出a,b,就可以得到最后的結(jié)果.
(1)計(jì)算:13+1+15+3+17+5+?+12023+2021;
(2)m是正整數(shù),a=m+1-mm+1+m,b=m+1+mm+1-m且2a2+1823ab+2b2=2019,求m;
(3)已知15+x2-26-x2=1,求15+x2+26-x2的值.
2
3
+
1
2
3
+
1
=
2
(
3
-
1
)
(
3
+
1
)
(
3
-
1
)
=
2
(
3
-
1
)
(
3
)
2
-
1
=
2
(
3
-
1
)
2
=
3
-
1
1
3
+
1
+
1
5
+
3
+
1
7
+
5
+
?
+
1
2023
+
2021
a
=
m
+
1
-
m
m
+
1
+
m
b
=
m
+
1
+
m
m
+
1
-
m
15
+
x
2
-
26
-
x
2
=
1
15
+
x
2
+
26
-
x
2
【答案】(1);
(2)m的值為2;
(3)9.
2023
-
1
2
(2)m的值為2;
(3)9.
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:217引用:1難度:0.5