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河岸上長(zhǎng)著兩棵柳樹。老柳樹謙遜地低著頭，鋪展著自己的枝葉。可是年輕的柳樹卻認(rèn)為自己長(zhǎng)得 又又勻稱 又又好看，老是仰著臉，想盡量把自己的枝杈 擺弄擺弄得比老柳樹漂亮些。
有一天，年輕的柳樹對(duì)老柳樹說：“你干嗎老是低著頭趴著，你看我多氣派！那些房子呀，人呀，我都不放在眼里?？此麄冋l不稱贊我長(zhǎng)得又高、又大、又漂亮！”它擺出一副瞧不起老柳樹的樣子。
老柳樹友愛地對(duì)它說：“我不是不知道你長(zhǎng)得漂亮，可你要當(dāng)心樹心會(huì)變空的??！”年輕的柳樹不理睬老柳樹的 忠告忠告，仍舊得意洋洋地欣賞自己的měi mào 美貌美貌。
日子一天天過去了。因?yàn)槟贻p的柳樹老是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上，樹心真的變空了。不久這兩棵樹的主人把它們砍倒（dào dǎo） dǎodǎo了，主人看見年輕的柳樹樹心是空的，痛心地說：“唉，本來我是打算用你做房 （粱 梁） 梁梁的，可現(xiàn)在除了把你當(dāng)柴火燒掉，再也沒有別的用處了！”他對(duì)著老柳樹說：“看來，你倒是一塊真正頂用的木料?！?br />（1）選擇合適的詞語填寫在文中的橫線上。
| 擺設(shè) | 夸耀 | 友愛 | 告誡 | 欣賞 |
| 舒展 | 擺弄 | 稱贊 | 熱愛 | 忠告 |
（3）用“\”劃掉括號(hào)中的錯(cuò)誤讀音或不恰當(dāng)?shù)淖帧?br />（4）默讀拼音，把詞語寫在橫線上。
（5）按要求完成下列題目。
①近義詞：友愛
友好
友好
漂亮 美麗
美麗
②反義詞：痛心
開心
開心
謙遜 傲慢
傲慢
（6）年輕的柳樹為什么瞧不起老柳樹？這說明什么？
因?yàn)槔狭鴺淇偸侵t遜地低著頭，外表不氣派，所以年輕的柳樹瞧不起它。這說明年輕的柳樹只注意外表，不知道自己真正的價(jià)值在哪兒。
因?yàn)槔狭鴺淇偸侵t遜地低著頭，外表不氣派，所以年輕的柳樹瞧不起它。這說明年輕的柳樹只注意外表，不知道自己真正的價(jià)值在哪兒。
（7）請(qǐng)找出文中描寫年輕柳樹看不起老柳樹的神態(tài)的句子并寫在橫線上。
它擺出一副瞧不起老柳樹的樣子。
它擺出一副瞧不起老柳樹的樣子。
（8）聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。
得意洋洋：
形容稱心如意、沾沾自喜的樣子。在文中指年輕柳樹沾沾自喜、得意的樣子。
形容稱心如意、沾沾自喜的樣子。在文中指年輕柳樹沾沾自喜、得意的樣子。
（9）如果有來生，年輕的柳樹可能會(huì)怎樣做呢？
不能只圖外表的好看，而沒有實(shí)在的內(nèi)容和本事。
不能只圖外表的好看，而沒有實(shí)在的內(nèi)容和本事。
（10）根據(jù)短文內(nèi)容，你自己提出一個(gè)問題，并解答一下。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？告訴我們我們做事、做人一定要像老柳樹一樣謙遜，要善于聽取別人的忠告，不能像年輕的柳樹那樣，只圖外表的好看，而沒有實(shí)在的內(nèi)容和本事。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？告訴我們我們做事、做人一定要像老柳樹一樣謙遜，要善于聽取別人的忠告，不能像年輕的柳樹那樣，只圖外表的好看，而沒有實(shí)在的內(nèi)容和本事。
【考點(diǎn)】寓言．
【答案】又；又；擺弄；忠告；美貌；dǎo；梁；友好；美麗；開心；傲慢；因?yàn)槔狭鴺淇偸侵t遜地低著頭，外表不氣派，所以年輕的柳樹瞧不起它。這說明年輕的柳樹只注意外表，不知道自己真正的價(jià)值在哪兒。；它擺出一副瞧不起老柳樹的樣子。；形容稱心如意、沾沾自喜的樣子。在文中指年輕柳樹沾沾自喜、得意的樣子。；不能只圖外表的好看，而沒有實(shí)在的內(nèi)容和本事。；這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？告訴我們我們做事、做人一定要像老柳樹一樣謙遜，要善于聽取別人的忠告，不能像年輕的柳樹那樣，只圖外表的好看，而沒有實(shí)在的內(nèi)容和本事。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/28 8:30:1組卷：10引用：1難度：0.1
相似題
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1．閱讀短文，回答問題。
玫瑰樹根
加夫列拉?米斯特拉爾 ①地下同地上一樣，有生命，有一群懂得愛和憎的生物。那里有黢（qū，黑）黑的蠕蟲，黑色的繩索似的植物根，顫動(dòng)的亞麻纖維似的地下水的細(xì)流。據(jù)說還有別的：身體比晚香玉高不了多少的土地神，滿臉胡子，彎腰曲背。
②有一天，細(xì)流遇到玫瑰樹根，說了下面的一番話：“樹根鄰居，像你這么丑的，我從來沒有見過呢。誰見了你都會(huì)說，準(zhǔn)是一只猴子把他的長(zhǎng)尾巴插在地里，扔下不管，徑自走了?？磥砟阆耄：∧７拢?蚯蚓，但是沒有學(xué)會(huì)他優(yōu)美（圓潤(rùn) 潤(rùn)澤）的動(dòng)作，只學(xué)會(huì)了喝我的藍(lán)色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你說，你這是干什么？”
③樹根說：“不錯(cuò)，細(xì)流兄弟，在你的眼里我當(dāng)然沒有模樣。長(zhǎng)期和泥土接觸，使我渾身灰褐；過度勞累，使我變了形，正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人，我替我身體見到陽光的延伸部分干活。我從你那里吸取了汁液，就是輸送給她的，讓她新鮮嬌艷；你離開以后，我就到處尋覓維持生命的汁液。細(xì)流兄弟，總有一天，你會(huì)到太陽照耀的地方。那時(shí)候，你去看看我在日光下的部分是多么美麗?！?br /> ④當(dāng)他顫動(dòng)著的身軀逐漸長(zhǎng)大，到了亮光下時(shí)，他干的第一件事是去尋找樹根所說的延伸部分。天?。∷吹搅耸裁囱?？到處是一派明媚的春光，樹根扎下去的地方，一株玫瑰把土地裝點(diǎn)得分外美麗。沉甸甸的花朵掛在枝條上，在空氣中散發(fā)出甜香和一種幽秘的魅力。
⑤成渠的流水沉思地流過鮮花盛開的草地：“天啊，想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗！”
（1）選擇文中括號(hào)里合適的詞語。
（2）聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。
變形：
尋覓：
（3）“細(xì)流并不相信。但是出于謹(jǐn)慎，沒有作聲，暗討道，等著瞧吧?！边@句話是從文中摘取出來的，放在第自然段和第自然段之間可使全文連貫。
（4）“我從你那里吸取了汁液，就是輸送給她的”這句話中，“我”是，“她”是。
（5）讀第②、⑤自然段，寫一寫你體會(huì)到細(xì)流有怎樣的心情。
（6）讀完短文，有人贊美玫瑰樹根，也有人對(duì)細(xì)流有感受，請(qǐng)你選一個(gè)角度，寫下你的看法。發(fā)布：2025/1/13 6:30:1組卷：17引用：2難度：0.3 -
2．課外閱讀
有一個(gè)人總是落魄不得志，便有人向他推薦智者。
智者沉思良久□默然舀起一瓢水□問□這水是什么形狀□這人搖頭說道 水哪有什么形狀□智者不答，只是把水倒進(jìn)了杯子。這人恍然：“我知道了，水的形狀像杯子?！敝钦邿o語，又把杯子里的水倒進(jìn)旁邊的花瓶。這人悟道：“我又知道了，水的形狀像花瓶?！敝钦邠u頭，輕輕端起花瓶，把水倒入了一個(gè)盛滿沙土的盆。清清的水一下子融入沙土，不見了。
這個(gè)人陷入了沉默和思索。
智者彎腰抓起一把沙土，嘆道：“看，水就這么消逝了，這也是一生！”
說畢，智者出門，這人隨后。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的臺(tái)階上摸了一會(huì)兒，然后頓住。這人隨后把手伸向剛才智者所觸摸之地，他感到有個(gè)凹處。他不知道這個(gè)本來平整石階上的“小窩”藏有什么玄機(jī)。
智者說：“一到雨天，雨水就會(huì)從屋檐落下，這個(gè)凹處就是水落下的結(jié)果?！?br /> 此人遂大悟：“我明白了，人可能被裝入規(guī)則的容器，但又應(yīng)該像這小小的水滴，改變這堅(jiān)硬的青石板，直到破壞容器?！?br /> 智者說：“對(duì)，這個(gè)窩會(huì)變成一個(gè)洞！”
人生如水，我們既要盡力適應(yīng)環(huán)境，也要努力改變環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我。
（1）給第二自然段開頭的兩句話加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
（2）選擇合適的答案將序號(hào)寫在括號(hào)中。
①給這篇文章加上標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖?!--BA-->（填序號(hào)）
A．人生如水 B．智者和落魄者 C．水
②“他不知道這個(gè)本來平整石階上的‘小窩’藏有什么‘玄機(jī)’。”“玄機(jī)”在文中的意思是
A．機(jī)密 B．人所不知道的秘密 C．人生的處世哲學(xué)
③對(duì)文章的理解有誤的一項(xiàng)是
A．青石板上的痕跡是水滴堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝困難的體現(xiàn)。
B．只有像水那樣，能屈能伸，才能克服困難，戰(zhàn)勝困難。
C．智者告訴落魄者，人的一生就像水一樣，放在什么容器里就是什么樣子，只有適應(yīng)環(huán)境才能生存。
（3）“一到雨天，雨水就會(huì)從屋檐落下，這個(gè)凹處就是水落下的結(jié)果?！边@句話讓我們聯(lián)想到一個(gè)成語：。
（4）用“---”畫出文章的中心句。
（5）智者舉了兩個(gè)例子才讓落魄者領(lǐng)悟到道理，用自己的話簡(jiǎn)要概括這兩個(gè)例子。
①
②
（6）這篇短文給人啟迪，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，具體談?wù)勀汩喿x短文后獲得的啟示。發(fā)布：2025/2/27 2:30:1組卷：94引用：3難度：0.5 -
3．閱讀下列寓言，然后做題。
掩蓋過失的貓 有那么一只貓，它總是把自己吹噓得了不起，對(duì)于自己的過失，卻百般掩飾。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它說：“我看見它太瘦，只好放它走。等以后養(yǎng)肥了再說?！彼胶舆呑紧~，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下。它裝出笑容：“我不是想捉它——捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，我的臉搞得多臟??！”一次，它掉進(jìn)泥坑時(shí)，渾身沾滿了污泥?？吹酵閭凅@異地眼光，它解釋到：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗(yàn)不過！”后來，它掉進(jìn)河里。同伴們打算救它，它說□“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎？不，我在游泳……”話沒說完，它就沉沒了。“走吧，”同伴們說，“現(xiàn)在，它大概又表演潛水了?！?br />（1）給下列加點(diǎn)的字注音并釋義。
話沒說完，它就沉沒了。
（2）簡(jiǎn)要概述這則寓言的主要內(nèi)容。
（3）簡(jiǎn)要概括這只貓的性格特點(diǎn)。
（4）這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理？發(fā)布：2025/2/28 6:30:2組卷：13引用：1難度：0.1
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